对于设计方案比较特殊、 无同类工程可比、 且审查精度要求高的施工图预算， 适宜采用的审查方法是 （ ） 。
【单选题】
下列选项不是睾酮的生理作用的是
A.
促进精子的生成
B.
刺激生殖器官的生长
C.
促进男性副性征的出现
D.
负反馈调节腺垂体分泌FSH
E.
促进生精细胞的分化
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参考答案
参考解析
【单选题】
患者，女，32岁。产后发热恶寒，小腹疼痛拒按，恶露量多，色紫黯如败酱，气臭秽，大便燥结。舌红，苔黄而干，脉数有力。治疗应首选的方剂是
解毒活血汤
失笑散合生化汤
清营汤送服安宫牛黄丸
五味消毒饮合失笑散
清营汤送服紫雪丹
【单选题】
依据《安全生产法》，下列生产经营单位的安全生产管理机构和人员配置，不符合要求的是（ ）。
纺织企业有98名员工，配备1名兼职安全管理人员
工程机械租赁企业有38名员工，配备2名兼职安全管理人员
肉禽运输企业有50名员工，配备2名兼职安全管理人员
矿山装备制造企业有99名员工，配备2名兼职安全管理人员
【单选题】
某初中语文教师在教学《阿长与(山海经)》一课时，为学生布置了以下作业：
一、熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么 。从这些事情中，可以看出阿长是怎样的一个人？
二、课文前半部分，作者大写他如何"憎恶""讨厌"阿长，但在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗？不妨与同学们交流一下 。
三、仔细阅读课文中买《山海经》的部分，回答下列问题 。 1 .当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，"我"是怎样想的？这种想法表现了"我"的什么心理？ 2 .当阿长买来《山海经》时，"我"有什么反应？ 3 .你怎样理解文中说的阿长"确有伟大的神力"？
四、在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一二百字写下来 。
以下对这则教学作业的设计意图分析正确的一项是( ) 。
第一题旨在通过概述内容和分析人物达到整体把握课文内容的目的
第二题引导学生领悟这篇回忆性散文的双重眼光，一是儿时的眼光，二是写作时的眼光。第一种眼光是本文教学的重点和难点
第三题设计目的单一、明确，即就全文核心部分引导学生深入体会语句的深层含义
第四题，对印象深刻的人进行一二百字的写作，主题要求宽泛，不符合写作教学的要求
【单选题】
下列关于随机变量的说法中，错误的是（ ）。
我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为随机变量
如果一个随机最多只能取可数的不同值，则为离散型随机变量
如果X的取值无法一一列出，可以遍取某个区间的任意数值，则为连续型随机变量
我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为分散变量
