自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是( )。
【单选题】
患者女，46岁。脑动脉硬化症病史3年，突感眩晕、呕吐、言语不清。查体：声音嘶哑、吞咽困难、言语含糊，左眼裂小、瞳孔小、有水平眼震、左面部及右半身痛觉减退，左侧指鼻试验不准。最可能的诊断是
A.
左侧小脑上动脉血栓形成
B.
右侧小脑后下动脉血栓形成
C.
右侧小脑上动脉血栓形成
D.
左侧小脑后下动脉血栓形成
E.
左侧大脑前动脉血栓形成
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参考答案
参考解析
【单选题】
教学《雷雨》后，教师要求学生揣摩人物语言的潜台词，体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求，下列教师的教学安排不恰当的一项是()。
教师设置情境，要求学生表演剧本，体会人物语言深意
教师设置问题，引导学生逐步思考说话者潜台词的深意
教师组织学生小组讨论，揣摩潜台词，把握人物的个性
教师引导学生一一找出剧本中的潜台词，逐字逐句分析
【A4型选择题】
男，65岁。因慢性肾衰竭行血液透析7年，近1年出现多部位骨痛，以腰背部、双下肢关节为主，活动后加重。查体：T36.7℃，BP155/120mmHg，贫血貌，腰椎压痛（+），双膝关节活动受限。辅助检查：Hb89g/L，UA560μmol/L，K⁺5.6mmol/L，Ca²⁺2.45mmol/L，血磷2.1mmol/L，PTH2200pg/mL。
为制定治疗方案，需完善的检查是（ ）。
MRI
甲状旁腺核素显像
血维生素D水平测定
骨密度检测
全身骨扫描
