下列选项中,属于“设计·应用”学习领域的课例是()
参考答案
参考解析
【单选题】
小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀,整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见的( )。
焦虑症
恐惧症
强迫症
抑郁症
【单选题】
孙某因犯抢劫罪被判处死刑,缓期2年执行。在死刑缓期执行期间,孙某在劳动时由于不服管理,违反规章制度,造成重大伤亡事故。对孙某应当如何处理?( )
其所犯之罪查证属实的,由最高人民法院核准,立即执行死刑
其所犯之罪查证属实的,由最高人民法院核准,2年期满后执行死刑
2年期满后减为无期徒刑
2年期满后减为15年以上20年以下有期徒刑
【C型选择题】
某男,53 岁。近日出现食欲不振、嗳气吞酸、腹胀泄泻。医师辨证处以开胃健脾丸。该丸剂的处方组成:白术 200 g、党参 120 g、茯苓 160 g、木香 60 g、黄连 60 g、六神曲 (炒) 80 g、陈皮 80 g、砂仁 80 g、炒麦芽 80g、山楂 80 g、山药 80 g、煨肉豆蔻 80 g、炙甘草 60g。制法:以上十三味,粉碎成细粉,过筛,混匀。每 100 g 粉末用炼蜜 40~50g 加适量的水泛丸,干燥即得。
处方中煨肉豆蔻的炮制作用是( )
增强软坚、消导之功
增强温中行气作用
增强消食化滞、止泻作用
增强燥湿化痰作用
增强固肠止泻功能