传播途径的全部过程包括三个步骤，即
【单选题】
头痛绵绵，过劳则甚的临床意义是
A.
肾虚头痛
B.
气虚头痛
C.
血虚头痛
D.
痰浊头痛
E.
风湿头痛
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参考答案
参考解析
【单选题】
病原体在体内一被机体排出→停留在外界环境中
病原体停留在外环境中→侵入新的宿主机体内繁殖→致病
病原体在宿主体的繁殖→致病→病原体排出
病原体侵入新的宿主机体内→在新的宿主体内生存繁殖→病原体被机体排出
病原体被机体排出→停留在外界环境中→侵入新的宿主机体
【单选题】
（三）阅读某教师名著导读教学片段，按照要求答题。
《骆驼祥子》名著导读，意在引导学生掌握圈点批注的阅读方法。我怕学生不爱读，就给学生放同名电影：有的学生不爱读书，我就推荐他们用零星时间去听****；带着他们去做《骆驼祥子》的小报和思维导图；把历年的相关试题给学生做，做到最后，发现圈点与批注的指导少了些。
对上述教学反思的相关分析，正确的是（ ）。
阅读名著要读整本的书，在阅读实践中学会圈点批注等读书方法。
名著阅读的主要目的就是了解故事情节，看电影也可以了解情节。
做小报和思维导图是阅读名著必不可少的方法，学生活动最重要。
多做相关试题，能够高效地解决学生阅读名著原文有困难的问题。
【单选题】
患者，男，65岁，良性前列腺增生症病史3年，高血压病史2年，咳嗽、咳痰10余年并伴有喘息，尤其活动后明显；因近半个月咳嗽加重入院，主诉便秘，每周2次排便，长期口服硝苯地平控释片30mg qd，血压控制良好。体格检查：体温36.6℃，脉搏82次/分，呼吸22次/分，端坐位、喘息貌、桶状胸、杵状指，双肺叩诊呈过清音，可闻及散在干鸣音，双下肺少许湿啰音。血常规：WBC 11.2×109/L。肺功能：FEV1/FVC 60%，FEV1 55%。治疗方案如下：
氨溴索注射液30mg tid iv gtt
莫西沙星-氯化钠注射液0.4g bid iv gtt
异丙托溴铵注射液0.5 mg bid 雾化吸入
布地奈德混悬液1ml bid 雾化吸入
为保持排便通畅，给予该患者乳果糖口服治疗，正确的用法与用量是（ ）
每次10ml，每日3次，餐前给药
每次10ml，每日3次，餐后给药
30ml早餐时一次性给药
30ml晚餐时一次性给药
30ml睡前时一次性给药
【单选题】
根据《特种设备安全监察条例》，发生重大特种设备事故时，由( )组织事故调查组进行调查。
国务院或者国务院授权有关部门
国务院特种设备安全监督管理部门会同有关部门
省、自治区、直辖市特种设备安全监督管理部门会同有关部门
设区的市的特种设备安全监督管理部门会同有关部门
