【单选题】

患者表情淡漠痴呆,喃喃自语,哭笑无常,其病机是

A.
痰火扰神
B.
心气亏损
C.
肝风挟痰
D.
痰蒙心神
E.
温病热入心包
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参考答案
参考解析
【B型选择题】

某男,56岁。喘咳数年,证属肺肾两虚。治疗宜选用的药物是( )

A.

党参

B.

西洋参

C.

山药

D.

细辛

E.

瓜蒌

【A1型选择题】

关于早期流产临床表现的描述,正确的是(   )。

A.

稽留流产子宫大小与停经周数相符

B.

完全流产宫口关闭,子宫接近正常大小

C.

早期流产先有腹痛后有阴道出血

D.

难免流产的宫颈口尚未扩张

E.

不全流产子宫大小与停经周数相符

【B型选择题】

属于硫苷类化合物的是( )

A.

红景天苷

B.

水杨苷

C.

芥子苷

D.

腺苷

E.

牡荆素

【C型选择题】

秋水仙碱【说明书】

【用法用量】口服。急性期:成人常用量为 1mg / 次,3 次 / 日,症状缓解后酌情减量或每 1~2 h 服 0.5~1mg,直到关节症状缓解,或出现腹泻或呕吐。治疗量 24h 内不宜超过 6mg,并在 48h 内不需服本品。以后量为 0.5~1.5 mg / 日,分次服用,共 7~14 天。

【不良反应】略

【注意事项】

(1 )本品应从小剂量开始使用,如发生呕吐、腹泻等不良反应,应立即停药并就诊。

(2 )本品存在肝肠循环。

(3 )育龄期妇女或其配偶在开始治疗前 3 个月、治疗期间及停药后 3 个月内应采取有效的避孕措施。

(4 )老年患者用药应酌情减量。

(5 )大量使用或误用本品可能出现以下急性中毒症状:恶心、呕吐、腹痛、腹泻、胃灼热、血尿、无尿、肌无力、谵妄、痉挛、休克、呼吸抑制、心功能衰竭等。有文献报道,秋水仙碱引起的毒性反应的剂量存在个体差异性。秋水仙碱中毒尚无特效解毒剂,不能通过血液透析有效清除。秋水仙碱中毒的治疗应从洗胃和预防休克的措施开始,并采取对症治疗和支持性治疗。

【药物相互作用】秋水仙碱是 CYP3A4 代谢酶和 P - 糖蛋白 (P-gp) 的底物。

秋水仙碱中毒初期适宜的解救措施是()

A.

 导泻

B.

 血液透析

C.

 碱化尿液

D.

 使用特效解毒剂

E.

 洗胃

【单选题】

患者男,28岁 。右上后牙近几日咬合痛,并有患牙发麻浮出感觉,咬紧患牙,疼痛可缓解,检查发现近中邻面龋坏,叩(++),冷热诊(-),探诊(-),可能的诊断是

A.
急性浆液性根尖周炎
B.
慢性根尖周炎
C.
慢性闭锁性牙髓炎
D.
急性化脓性根尖周炎
E.
不可复性牙髓炎
【单选题】

患者突然眩晕昏仆,面色苍白,呼吸微弱,汗出肢冷,舌谈,脉沉细微。其证候是

A.
气厥实证
B.
气厥虚证
C.
血厥实证
D.
血厥虚证
E.
痰厥
【单选题】

红、橙、黄三色往往使人产生暖的感觉,绿、青、蓝三色使人产生冷的感觉。这种现象是(     )。

A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
联觉
D.
错觉
【单选题】

以下对口腔临床感染控制的说法不正确的是

A.
口腔本身不是无菌环境,因此不必采用无菌术
B.
所有感染者必须进行检查、筛选与评价
C.
口腔医务人员必须行个人防护
D.
用消毒剂进行各种消毒处理
E.
A+B
【A型选择题】

关于药物吸收说法,正确的是( )

A.

胃是被动吸收药物的主要吸收部位

B.

核黄素在十二指肠主动吸收,与促胃肠动力药同服时,其吸收会增加

C.

生物药剂学分类系统Ⅱ类药物具有低溶解性特点,可通过增加药物脂溶性改善吸收

D.

一般认为口服剂型的生物利用度顺序为:混悬液>胶囊>包衣片>分散片

E.

难溶性酸性药物制成钠盐后可改善溶解度,其口服吸收会增加

【单选题】

学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上都尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()。

A.
邓老师缺乏自我反思
B.
邓老师没有得到专业引领
C.
刘老师指导有所保留
D.
刘老师的教学示范性不强