既可用塑制法又可用泛制法制备的是( )
课程与教学的评价模式则是( )依据某种教育理念或特定的评价目的、选取一种或几种评价途径所建立起的相对完整的评价体系。
由于老年人的器官或细胞的敏感性增强,尤其是对中枢神经抑制药物、降血糖药物、心血管系统药物反应特别敏感,在正常剂量下的不良反应增加,甚至出现药源性疾病,因此在联合用药中应高度重视。
患有心脑血管疾病的老年糖尿病患者使二甲双胍降糖时,应避免联用( )
女,84岁。因皮肤瘀斑、口唇血疱1d入院,确诊原发免疫性血小板减少症3年。查体:T36.7℃,P85次/分,R19次/分,BP95/60mmHg;口唇黏膜可见血疱,全身皮肤散在瘀斑,无黄染,浅表淋巴结未触及肿大,心肺腹(-),双下肢无水肿。实验室检查:血常规Hb95g/L,白细胞4×10⁹/L,血小板4×10⁹/L。该患者应紧急输注的血制品是( )。
新鲜冰冻血浆
全血
单采血小板
红细胞悬液
冷沉淀