【单选题】

患者,女,75岁。头痛且空,眩晕耳鸣,腰膝酸软,神疲乏力,舌红少苔,脉细无力。治宜选用

A.
益气聪明汤
B.
大补元煎
C.
通窍活血汤
D.
半夏白术天麻汤
E.
天麻钩藤饮
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参考答案
参考解析
【单选题】

期末资产单位净值=期末基金资产净值/(   )。

A.
期初基金单位总份额
B.
期末基金单位总份额一期初基金单位总份额
C.
期末基金单位总份额
D.
(期末基金单位总份额一期初基金单位总份额)/2
【单选题】

具有补肾阳、益精血、强筋骨、调冲任、托疮毒功效的药物是(   )

A.
狗脊
B.
补骨脂
C.
鹿茸
D.
蛤蚧
E.
人参
【单选题】

在抽样研究中,随着样本含量逐渐增大

A.
标准差逐渐增大
B.
标准误逐渐增大
C.
标准差趋向于0
D.
标准差逐渐减小
E.
标准误逐渐减小
【单选题】

某男,60岁。患慢性支气管炎近10年,近日因感风寒导致病情加重,症见恶寒发热、无汗,咳喘痰稀。医师诊为咳喘,证属风寒水饮,处以功能解表化饮、止咳平喘的小青龙胶囊。该胶囊的处方组成有麻黄、桂枝、干姜、细辛、五味子、白芍、法半夏、炙甘草,药后诸症缓解。方中所用法半夏长于祛寒痰,应选用的炮制辅料是(   )

A.
生姜与白矾
B.
甘草与白矾
C.
甘草与生姜
D.
甘草与生石灰
E.
白矾与生石灰
【单选题】

阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。
文言文教学必须重视文言知识的积累,但重视积累不等于孤立的字词训练,不是古汉语知识的系统学习,在整体阅读中积累才是文言文学习的基本规律。
文本理解是文言文教学的基本任务,但重视文本理解不等于教师必须句句落实地串讲。
培养学生的文言文阅读能力,才是文言文教学的主要目的。文本理解不是文言文教学的唯一任务,但的确是基本任务。然而,必须强调的是,文本理解不是教学的目的,培养学生的文言文阅读能力才是目的所在。
以下对该教学论文的分析,不正确的一项是()。

A.
文言文教学须注重学生的积累、感悟
B.
为了帮助学生理解内容,可随文学习必要的文言文语法知识
C.
须引导学生从不同角度、层面对文本进行阐述、评价
D.
文言文教学的目的是培养学生的阅读能力
【单选题】

如图2,该作品属于(  )。


A.
石雕艺术
B.
砖雕艺术
C.
灰雕艺术
D.
瓦当艺术
【单选题】

填充墙砌体顶部与承重主体结构之间的空隙部分应在墙体砌筑()浇筑。

A.
当天
B.
3天
C.
7天
D.
14天
【单选题】

下列选项中,不属于银行核查贷款用途所采取的方法的是(    )

A.
凭证查验
B.
账户分析
C.
现场调查
D.
客户评级
【单选题】

外感咳嗽的病位主要在

A.
B.
C.
D.
E.
【单选题】

俗话说“望山跑死马”,当人们热切地期待着比较高远的理想实现的时候,却并不如想象和期望的那样迅速到来,体现了

A.
理想的实现具有长期性
B.
理想的实现具有曲折性
C.
理想的实现具有艰巨性
D.
理想的实现具有奋斗性