患者,男,25 岁。因高烧、咳嗽、咳痰等症状就诊,诊断为甲型流行性感冒。使用奥司他韦、对乙酰氨基酚、氨溴索和维生素 C 等药物予以治疗。奥司他韦是抗流感病毒的一线药物,成人用量为每次 75mg,每日 2 次。奥司他韦属于前药,在体内代谢成活性代谢产物发挥作用。活性代谢产物的 Tmax 为 2~3h,半衰期为 6~10h,Cmax 为 456μg/L,血浆蛋白结合率小于 3%。
奥司他韦结构式如下:

针对该患者高烧、咳嗽、咳痰症状,对症治疗的药物是( )
患者平素头晕头痛 ,突然昏倒,不省人事,有半侧身体不遂,牙关紧闭,面红身热,舌红苔黄腻,脉弦滑数 。其诊断是
患者,男,25 岁。因高烧、咳嗽、咳痰等症状就诊,诊断为甲型流行性感冒。使用奥司他韦、对乙酰氨基酚、氨溴索和维生素 C 等药物予以治疗。奥司他韦是抗流感病毒的一线药物,成人用量为每次 75mg,每日 2 次。奥司他韦属于前药,在体内代谢成活性代谢产物发挥作用。活性代谢产物的 Tmax 为 2~3h,半衰期为 6~10h,Cmax 为 456μg/L,血浆蛋白结合率小于 3%。
奥司他韦结构式如下:

针对该患者高烧、咳嗽、咳痰症状,对症治疗的药物是( )
奥司他韦、对乙酰氨基酚
对乙酰氨基酚、氨溴索
氨溴索、维生素 C
奥司他韦、氨溴索
对乙酰氨基酚、维生素 C
面部“危险三角区”指的是( )
由双侧眼外眦到上唇中点的连线
由双侧眼外眦到颏部正中的连线
由双侧瞳孔连线的中点到双侧口角的连线
由双侧眼内眦到双侧鼻翼基脚的连线
由双侧瞳孔到颏部正中的连线
下列关于人防工程地下商店说法错误的是( )。
在一次科学实验课上,老师只让成绩优秀的学生动手操作实验器材,而其他学生则只能观 看。这种做法违背了素质教育( )。
强调理论与实践相结合
促进学生个性发展
面向全体学生,提供平等的学习机会
注重培养学生的创新思维
关于国家基本药物目录遴选管理的说法,正确的是( )
国家基本药物遴选原则是临床急需、安全有效、价格合理、中西药并重、基本保障、指南推荐和基层能够配备
独家生产品种纳入国家基本药物目录应当经过单独论证和价格谈判
含有国家濒危野生动植物药材的,不纳入国家基本药物目录遴选范围
药品有被召回记录的,不纳入国家基本药物目录遴选范围
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实()根本任务的一项重要举措。