八个自然数排成一排,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和,已知第五个数是7,求第八个数。
患者女,40岁。反复便秘3月余,大便艰涩,腹痛胀满拒按,胁下痛甚,手足不温,呃逆呕吐,舌苔白腻,脉弦紧。治疗应首选的方剂是
下列安全生产责任中,属于施工单位安全生产管理机构专职安全生产管理人员责任的是( )。
甲建设单位与乙施工单位经平等协商,就甲发包给乙承建的工程签订了保修合同。该合同约定的保修期限具有法律效力的是( )。
阅读开展研究性学习的教学反思片段,按要求答题。
文本解读是阅读教学中开展研究性学习的重要切入点。学生通过品味语言能够走进文本深处,汲取作者的言语智慧,丰富自己的情感世界。教师从文本解读入手培养学生的研究能力,更容易关注到学生思维的深度和广度,促进学生形成自己的思考和判断。学生围绕文本解读开展实践活动,也更容易激发自身的探究欲望,形成积极的探究心理。在研读文本的过程中,教师尤其要鼓励学生发现问题、提出问题,运用语文积累解决问题;学会通过研读、讨论和反思,提高整体感知、信息提取、推断阐释、鉴赏评析等核心阅读能力,为未来深入开展研究性学习奠定坚实基础。
对上述教学反思的相关分析,不正确的是( )。
二型观测线是( )
基牙的远、近缺隙侧均有明显的倒凹
基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线
基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线
基牙向颊侧倾斜时所形成的观测线
基牙向舌侧倾斜时所形成的观测线