患儿，男，1岁。反复外感，面黄少华，形体消瘦，肌肉松软，少气懒言，气短，自汗多汗，食少纳呆，大便不调，舌质淡，苔薄白，脉无力。应首选的方剂是

以清胃凉血为主要功用的方剂是(   )

阅读以下《口语交际•讨论》的实录（节选），回答问题。
学生：[A]我是组织者。我是参与者。我是记录者。我是汇报者。（四名同学明确各自的分工）
组织者：[B]学了契诃夫的短篇小说《装在套子里的人》，同学们对别里科夫这个人物形象有了深刻的认识，那么这个形象在生活中还有什么意义呢？在我们的身边是不是还存在着一些套子？请小组针对此话题进行一番讨论。
参与者：考试在学习中是一种套子，为了应付考试，我们必须围绕着考试转，而放弃其他的业余生活。
组织者：那你认为考试这个套子好不好呢？
参与者：当然对我们有一定的帮助，对检验我们某一个阶段的学习还是有好处的。
汇报者：[C]同学们说了很多，我来汇报一下。首先我们生活中有很多的套子，比如法律的套子，对我们起到了很好的保护作用；又比如科学的套子，我们必须去打破。经过讨论，我们认为对于套子应该辩证地理解，他既有好的一面，亦有不良的一面，对于那些对我们起到保护作用的套子，我们要保护它：对于那些束缚我们的套子，我们要打破它。
记录者：[D]关于今天大家讨论的结果，我都记录了下来，将教给老师，请他给出指导意见。
关于上述教学片段，下列说法不正确的一项是()。

患者，男，20岁。肠痉挛、疼痛难忍。社区护士建议患者缓解疼痛最好的方法是（）

能增加肾血流量，明显舒张肾血管的药物是（    ）

使用承租的机械设备和施工机具及配件的,由(      )共同进行验收。

毒大力猛，善散结消肿、通络止痛，外用、内服均可的药物是

下列选项中，应认定为寻衅滋事罪的是（    ）。

在正常的市场经济秩序中，决定商品价格浮动的根本因素是()

根据杜威的“教育即生活”和陶行知的“知行合一”,采用单元教学的方法，彻底打破各学科之间的界限的课程是(    )。