国际投资法的渊源有（ ）。
【多选题】
桥梁实心墩施工中，常见的质量控制关键点有（ ）。
A.
墩身锚固钢筋预埋质量控制
B.
模板接缝错台控制
C.
墩项支座预埋件位置、数量控制
D.
墩身与承台联结处湿凝土裂缝控制
E.
墩顶实心段混凝土装缝控制
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参考答案
参考解析
【多选题】
关于合同解除的说法，正确的有（ ）。
合同解除适用于可撤销合同
当事人对合同解除的异议期限有约定的依照约定，没有约定的，最长期3个月
对解除有异议的，可以申请人民法院确认解除的效力
合同解除须有解除的行为
合同解除仅使合同关系自始消灭
【多选题】
当防火间距不足时，可采取的措施有（ ）。
改变房屋的结构，降低建筑物的高度
调整生产厂房的部分工艺流程和库房的储存物品的数量
将建筑物的普通外墙改为防火墙
拆除部分耐火等级低、占地面积小、适用性不强且与新建建筑相邻的原有陈旧建筑物
设置独立的防火墙
【多选题】
企业运行机制包括市场导向机制、供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制。下列选项中属于供求机制特征的是（ ）。
价格必须是自由的、自在的机制
以市场为导向，瞄准市场，随机应变
价格是联系供求双方的唯一纽带
供求双方会根据价格的涨跌采取相应的对策使供求从不平衡达到平衡
【多选题】
【资料】一个寒冬的清晨，某校初三学生高某因为其他同学说话影响了他休息，一气之下，提了一桶冷水就往别人的床上泼，寝室里的几张床铺被他泼得温淋淋的。事发后，班主任马老师来到寝室，看着那些湿被子，看着高某和其他的学生，她克制住内心的愤怒，沉思了一会，对高某的行为只字未语，一方面叫学生把泼湿的被子搬到家里烘烤，另一方面，把自己家的被子搬到学生寝室。
事后，马老师找高某谈话，通过马老师的教育，高某承认了错误。说：“马老师，我错了，你骂我一顿吧，我实在对不住你。”马老师对他微微地笑了，安慰他说：“你认识到自己错了，知道改正就好。”
后来，这个学生像变了个人似的，不但团结同学，而且乐于助人。
该案例给我们的启示是()
教师应借助处理偶发事件引导学生成长
体谅德育模式在班级管理中具有显著的指导意义
有时候教师对学生的错误行为“冷处理”比“热处理”好
为了保护学生的自尊和个性，学生犯错时，教师应多鼓励、不批评
学生犯错误并不可怕，可怕的是教师找不到有效的教育方法和管理策略
