【单选题】

下列关于悬臂浇筑施工风险控制措施的论述,错误的是(    )。

A.
挂篮加工完成后应先进行试拼
B.
挂篮拼装时应两边对称进行
C.
浇筑墩顶段(0号段)混凝土前应对托架模板进行检验和预压
D.
预压的目的是消除杆件弹性变形和地基沉降
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参考答案
参考解析
【B型选择题】

长期使用后突然停药,可能引发心跳过速、心肌梗死的是(    )

A.

肽激素类

B.

易制毒药品

C.

精神刺激剂

D.

蛋白同化制剂

E.

β受体拮抗剂

【单选题】

教师职业道德修养的方法包括(    )。

A.
慎独
B.
慎思
C.
慎言
D.
慎行
【A1/A2型选择题】

发生细菌性肝脓肿时,细菌侵入肝最主要的途径是()

A.

门静脉

B.

十二指肠

C.

肝动脉

D.

肝静脉

E.

胆道系统

【单选题】

下列国家中安乐死合法化的是

A.
日本
B.
比利时
C.
澳大利亚
D.
美国
E.
新加坡
【单选题】

下列(   )不是国家助学贷款的特征。

A.
信用发放
B.
有效担保
C.
按期偿还
D.
风险补偿
【单选题】

治疗脊髓损伤所引起的肌强直的药物是

A.
地西泮
B.
氯丙嗪
C.
异丙嗪
D.
乙酰胺
E.
苯妥英钠
【单选题】

阅读两位教师教学《中国石拱桥》的课堂小结,按要求答题。
教师甲:通过这节课的学习,同学们发现了吗?要说清楚一个事物,既要注意先说什么后说什么,还要注意怎么说。比如把一个不熟悉的事物介绍给别人,可以用熟悉的事物来替代。再比如,准确地列出数字就使得说明更加科学严谨一如果能对一个事物分类进行介绍,就会更加清楚明白。
教师乙:今天学习了《中国石拱桥》,中国石拱桥是我国劳动人民智慧的结晶。我们应该很好地继承中华民族的传统文化。科技发达的今天,我们又建成了各种各样的桥,这是古人不能想象的,我们还要通过我们的智慧与汗水建造通往幸福生活的美丽桥梁。
对上述课堂小结的相关分析,正确的是(  )。

A.
教师甲的总结能够让学生更好地对事物进行准确说明
B.
教师乙的总结能够让学生准确地理解说明对象的特征
C.
两位教师的课堂小结诠释了说明文阅读的重点与难点
D.
两位教师的课堂小结给学生提供了解读说明文的策略
【单选题】

锚夹具验收时,一个检验批应不超(  )

A.
2000套
B.
1000套
C.
500套
D.
100套
【单选题】

强心苷对心肌耗氧量的影响是(   )

A.
减少衰竭心脏的心输出量,正常人心输出量增加
B.
增加衰竭心脏的心肌耗氧量,正常心脏的耗氧量减少
C.
减少衰竭心脏的心输出量,正常人心输出量增加不明显
D.
增加衰竭心脏的心输出量,正常人心输出量增加不明显
E.
减少衰竭心脏的心肌耗氧量,正常心脏的耗氧量增加
【单选题】

香附除行气止痛外,还有的功效是

A.
疏肝解郁,调经和中
B.
破气消积,化痰除痞
C.
理气健脾,燥湿化痰
D.
温中止呕,纳气平喘
E.
通阳散结,行气导滞