上颌骨折线自鼻额缝向两侧扩展,横过鼻根、泪骨、眶内侧壁、眶底至颧上颌缝,再沿上颌骨侧壁到达蝶骨翼突的骨折,属上颌骨( )
I扫描,显示为冷结节。治疗应首选
上颌骨折线自鼻额缝向两侧扩展,横过鼻根、泪骨、眶内侧壁、眶底至颧上颌缝,再沿上颌骨侧壁到达蝶骨翼突的骨折,属上颌骨( )
不对称骨折
LeFort I型骨折
LeFort II型骨折
LeFort III型骨折
纵形骨折
中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段,“旧”阶段转变到“新”阶段的根本标志是:( )
中国革命领导阶级的变化
中国革命主要对象的变化
中国革命基本性质的变化
中国社会主要矛盾的变化
阅读下面《沁园春•雪》的教学反思(节选),按照要求答题。
教学这首词,我做了充分准备。课前查阅掌握了大量资料。教学手段上重点运用了“朗读”和“想象”,带动词句的品味、意境的把握。尤其是修辞及个别副词的妙处。通过“朗读”自然地涵泳其间,也就是说,用了一种以无形化有形的手法。至于意境的玩味,又集中使用了两种策略:一是比较法,拿柳宗元的《江雪》与本诗进行写景抒情的比较;二是背景介入,对“风流人物”的理解,有些学生能朦胧感觉出就是毛泽东本人,但又说不出个所以然。教师该讲的时候,我就姑且放开讲一回.比如“抒情主人公”的心态,比如1936年的写作背景,比如1945年的发表背景等。虽然这种理解不是唯一合理的解释,但作为一种更契合诗词特点的阐释,似乎有必要提供给学生,以启发思路。感觉不足的是,教学环节顺次推进,过于平淡,缺乏大开大合,以致显得课堂教学有些碎,教师牵引的痕迹也重了些。
通过上述教学反思(节选),分析该教师教学的得失,下列不正确的是()。
患者入院后,出现特殊情况,需紧急处理,无法取得患者同意又无关系人或家属在场,管床医师需行处理,需经得谁批准后开展( )。
病房负责人
科室负责人
上级医师
医院监督管理部门
医院负责人
《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材,它的编写意图和对象是____________。