阿司匹林是COX的不可逆抑制剂，可以使COX发生乙酰化反应而失去活性，从而阻断前列腺素等内源性致热、致炎物质的生物合成，起到解热、镇痛、抗炎的作用。本品在阻断前列腺素生物合成的同时，也可减少血小板血栓素的生成，起到抑制血小板凝聚和防止血栓形成的作用。下列关于阿司匹林的说法，正确的是（ ）
【单选题】
某分部工程双代号网络图如下图所示（单位均为天），则工作D的总时差和自由时差依次为（ ）。
A.
1天和1天
B.
1天和2天
C.
2天和1天
D.
2天和2天
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参考答案
参考解析
【C型选择题】
阿司匹林通过激动阿片受体产生镇痛作用
阿司匹林很难水解
阿司匹林呈弱碱性
羧酸基团是阿司匹林产生解热镇痛的必要结构药效团
阿司匹林可产生毒性代谢产物乙酰亚胺醌，不宜大量服用
【A2型选择题】
患者，女。发现蛋白尿3d，无尿频、尿急、尿痛，既往糖尿病20年。查体：双肾区无叩击痛。尿常规：尿糖（++），红细胞5～10个/HP，白细胞10～20个/HP。血常规：血红蛋白112g/L，白细胞4.7×10⁹/L，中性粒细胞比值0.45，血小板214×10⁹/L。尿培养：大肠埃希菌>10⁵CFU/mL，泌尿系彩超未见明显异常。该患者的诊断是（ ）。
无症状菌尿
慢性肾小球肾炎
慢性肾盂肾炎
急性肾盂肾炎
急性膀胱炎
【单选题】
下列关于Na﹢-K﹢泵的描述，错误的是 （ ）。
能不断将Na﹢移出细胞膜外，而把K﹢移入细胞膜内
对细胞生物电的产生具有重要意义
具有分解ATP而获能的功能
是一种镶嵌于细胞膜上的蛋白质
仅分布于可兴奋细胞的细胞膜上
【单选题】
年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法（ ）
合理，体现教育智慧
合理，符合传统观念
不合理，违背因材施教的原则
不合理，有违公平待生的理念
【单选题】
下列关于乳汁形成与分泌的机制的叙述，错误的是( )
雌激素促进乳腺管发育，孕激素刺激乳腺腺泡发育
大量雌激素抑制乳汁生成
雌激素在产后是促使乳汁排出的主要激素
胎盘生乳素促进乳汁生成
催乳素是产后促使乳汁排出的主要激素
【单选题】
下列选项中，不适合作为初中《面具的设计制作》的教学方法的是（ ）。
让学生了解面具的制作特点
小组合作完成面具的制作
认真观察学生制作中出现的问题，并及时给予辅导
通过欣赏面具作品，学生表达自己的想法
【单选题】
关于中毒型菌痢，下述叙述正确的是
本病的发生与患儿特异性体质有关
多见于2～7岁体质较差小儿
由痢疾杆菌裂解后释放出大量外毒素进入血液循环所致
伴腹泻发生出现严重的感染中毒症状
临床分型：休克型、脑型、肺型、混合型
