关于投标文件的送达和接收的说法,正确的是( )。
【单选题】
骨骺端骨样组织增生形成的体征是
A.
手足搐搦
B.
肋骨串珠
C.
郝氏沟
D.
蛙腹
E.
肋膈沟
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参考答案
参考解析
【单选题】
投标文件逾期送达的,可以推迟开标
未按招标文件要求密封的投标文件,招标人不得拒收
招标人签收投标文件后,特殊情兄下,经批准可以在开场前开启投标文件
未通过资格预审的投标文件应当拒收
【单选题】
关于结核下列哪项说法不正确
结核杆菌属分枝杆菌
结核杆菌具抗酸性
结核杆菌可通过呼吸道、消化道和破损的皮肤黏膜进入机体
结核杆菌的致病作用可能与诱导机体产生迟发性变态反应性损伤有关
排菌的肺结核患者是结核的唯一传染源
【单选题】
某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持()
间接经验与直接经验相结合的规律
教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
掌握知识和发展智力相统一的规律
传授知识与思想品德教育相统一的规律
【单选题】
患者男，56岁。间断上腹部疼痛2年，进食后腹痛可有所缓解。1天前患者活动中突发上腹部疼痛，迅速弥漫至全腹。查体：全腹肌紧张，肠鸣音未及。考虑可能的诊断是
急性胰腺炎
心肌梗死
急性胆囊炎
消化性溃疡穿孔
胃癌
【单选题】
阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段，按照要求答题。
8月7日：下载资料，在网上观看根据课文内容拍摄的电影，对比故事情节异同。
8月8日：研读教材，从中寻找关于本课教学的灵感。
8月9日：阅读大量与作者、课文有关的论文资料，做好阅读笔记。
8月10日：设计教学简案。
这是一篇小说，“文意把握”可以有四种方法：
①一句话阐释标题：利用课文内容阐释“孤独之旅”的含义。
②一句话概括课文：《孤独之旅》写了……的故事。
③一句话品析课文：我看《孤独之旅》对“孤独”的描写……
④一句话评价人物：杜小康这样一个孩子……
最适合我班学生的可能是第二种方法。
对上述内容的相关分析，正确的是()。
电影资源对教师备课没有实质性的作用
文意把握的具体要求制约了学生的思维
文意把握的四种方法在教学中难度相当
学情是备课过程中设计教学方案的依据
