中小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有()。
【单选题】
生命价值论是指
A.
生命质量与生命价值论的统一
B.
义务论与公益论的统一
C.
美德论与义务论的统一
D.
生命神圣与生命质量的统一
E.
生命神圣与人道论的统一
参考答案
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