下列不属于农村中小金融机构的是( )。
参考答案
参考解析
【C型选择题】
患儿,男,4岁。烦闷呕吐,时发时止,食入吐蛔,手足厥冷,腹痛时作,脉乍急乍缓。治疗宜选用乌梅丸。属于滴丸常用的非水溶性基质的是( )
聚乙二醇
泊洛沙姆
硬脂酸
明胶
甘油明胶
【A2型选择题】
女,29岁。反复牙龈出血和月经增多半年,查体:轻度贫血貌,皮肤、黏膜有大小不等的瘀点、瘀斑,分布不均,四肢末端多见,巩膜无黄染,肝脾肋下未触及。实验室检查:Hb80g/L,RBC4.0×10¹²/L,WBC5.8×10⁹/L,PLT13×10⁹/L,骨髓增生明显活跃,红系占36%,巨核细胞明显增多,产板型巨核细胞少,骨髓内、外铁均减少。该患者最可能的诊断是( )。
溶血性贫血
慢性ITP合并缺铁性贫血
慢性再生障碍性贫血
急性白血病
骨髓增生异常综合征
【单选题】
某土方工程,计划总工程量为4800m3预算单价为580元/ m3,计划6个月内均衡完成,开工后,实际单价为600元/ m3,施工至第3个月底,累计实际完成工程量3000m3,若运用赢得值法分析,则至第3个月底的费用偏差为( )万元。
-34.8
-6
6
34.8
【单选题】
某选修教材中有“新闻阅读与实践”单元,教师准备从单元选文中《目击杨利伟飞天归来》人手,联系单元中的其他新闻作品如《刘翔勇夺世界室内田径锦标赛男子60米栏冠军》进行阅读,通过让学生练习‘写作新闻,完成对“博观约取、简洁真实”这一新闻特点的掌握。该教学设计的特点不包括( )。
实现了新闻教学中“阅读”与“实践”的统一
提高了学生搜集信息和处理信息的能力
有效地利用了选修教材中的内容,加深了学生对新闻的了解程度
对单元内容进行了整合,利用专题式教学提高学生的学习水平
【单选题】
为了促进学生更好地完成作业,于老师经常将班上学生的优秀作业和不合格作业及名单公布在班级家长群里,引起部分家长的不满。于老师向家长耐心解释这样做的目的,并保持此作业发布方式。于老师的做法不妥,体现出他和家长的冲突是( )。
道德情感的冲突
道德意志的冲突
道德认知的冲突
道德信念的冲突