发的局部表现特点是
【单选题】
糖皮质激素治疗支气管哮喘的作用机制不包括( )
A.
抑制参与哮喘发病的炎性细胞因子和黏附分子生成
B.
抗变态反应，减少过敏介质释放
C.
降低气道血管通透性，加强儿茶酚胺对腺苷酸环化酶的激活作用
D.
非特异的抗炎作用，能抑制气道高反应性
E.
直接松弛支气管平滑肌
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参考答案
参考解析
【单选题】
发病较快，结块形如鸡卵，漫肿无头，焮热疼痛
发病较慢，结块初起如豆，串生累累，不红不痛
继发感染，结块初起如豆，压之疼痛，很少化脓
多见老年，结块形如堆粟，按之坚硬，生长迅速
起病较快，初起无头，红肿成片，四周色泽较淡
【单选题】
以下属于幼儿园教师“环境的创设与利用”专业能力内容的是()。
建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适
科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导
【单选题】
有些细菌能够生活在非常高的温度下，这些细菌体内的蛋白质显然能够抵抗热变性。你认为来自这些细菌体内的蛋白质中含量最低的氨基酸残基最有可能是（ ）。
Thr
Lys
Val
Leu
Gly
【单选题】
法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度，从而推测他能坚持多久，然后方能适应他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调的教学原则是
循序渐进原则
因材施教原则
启发性原则
量力性原则
