教学《紫藤萝瀑布》,教师围绕“在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子”主题,指导学生开展阅读活动,下列作品适合的是( )。
【单选题】
三羧酸循环的酶位于
A.
线粒体外膜
B.
线粒体内膜
C.
线粒体膜间腔
D.
线粒体基质
E.
线粒体内膜F1F0复合体
参考答案
参考解析
【A2型选择题】
男,70岁。排尿困难3年,腹部平片提示膀胱区有2.0cm椭圆形致密影,典型的临床表现是( )。
膀胱刺激征
进行性排尿困难
血尿
腰痛,血尿,脓尿
尿流中断,改变体位后好转
【单选题】
(5)如果郑女士的女儿还有四年上大学。目前大学及硕士费用12万元,以5%的学费上涨率计算,到郑女士的女儿上大学时,其大学和硕士期间共需( )元的学费。
128632.75
128794.15
132670.25
145860.75
【单选题】
属于《国际性研究中的伦理与政策问题:发展中国家的临床试验》(2001年)的内容的是
提供已确定的有效治疗作为对照
区分医疗与研究之间的界限
研究人员、机构与商业实体有权利获得公平回报
科技必须考虑公共利益
应该保护个人、家庭与社群,防止歧视和侮辱
【单选题】
学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:
我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。(PPT展示“草料场火光冲天,天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说中最具诗情画意的一部分,环境描写极具魅力,我们留待下节课学习。
对该教学环节的评价不恰当的是()。
作为拓展型结束语,让学生对下节课满含期待
对本课时内容的概括,一语中的、简洁精当
多媒体画面的插入,使结束语时间长,显得拖沓
教师从小说三要素的角度进行总结与延伸
【单选题】
根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》,属于承揽业务不良行为的是()。
允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程的
不履行保修义务或者拖延改造保修义务的
将承包的工程转包或者违法分包的
未按照节能设计进行施工的
【单选题】
建设单位是建筑工程的投资主体,在建筑活动中居于主导地位。根据《建设工程安全生产管理条例》,下列关于建设单位安全责任的说法,正确的是( )。
建设单位应当在拆除工程施工开始15日前,将有关资料报送所在地县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者有关部门备案
建设单位应当自开工报告批准之日起15日内,将保证安全施工的措施报送所在地县级以上建设行政主管部门或有关部门备案
建设单位根据工程进展情况,可以适当压缩合同约定的工期
建设单位在编制工程概算时,可暂不考虑建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用