我国实行的是三级课程管理,其中国家课程开发的特点是( )
参考答案
参考解析
【单选题】
为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课,这一实验研究的自变量和因变量分别是( )。
教师和学生
教师和学生代数成绩
教学模式与学生发展
教学模式与学生代数成绩
【单选题】
各种教育法规对教师的职业道德都提出了不同程度的要求,教育督导部门要将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容,这也是教师职业道德管理的有效措施之一。( )
错
对