【单选题】

能与宿主菌染色体整合的噬菌体基因组称为

A.
毒性噬菌体
B.
温和噬菌体
C.
前噬菌体
D.
溶原性噬菌体
E.
以上都不是
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参考答案
参考解析
【单选题】

整个行业只有唯一供给者的市场结构是(  )。

A.
完全垄断市场
B.
完全竞争市场
C.
寡头垄断市场
D.
垄断竞争市场
【单选题】

工程进度计划执行过程中,经检查发现某项工作实际进度偏差超过其自由时差,但未超过总时差,则该工作进度偏差产生的影响是()。

A.
既影响后续工作的最早开始时间,也影响总工期
B.
既不影响后续工作的最早开始时间,也不影响总工期
C.
影响紧后工作的最早开始时间,但不影响总工期
D.
既影响紧后工作的最早开始时间,也影响总工期
【A1型选择题】

牡蛎入汤剂应当(    )。

A.

 包煎

B.

 先煎

C.

 后下

D.

 另煎

E.

 烊化

【单选题】

患儿男,12岁,因外伤引起冠部折断,髓室暴露,叩诊疼痛,前牙区咬合关系正常,X线牙片显示根尖未完全形成。
如果患者需作桩冠修复,在根管充填后,选择桩冠修复的时间是

A.
立即
B.
3天
C.
1周
D.
3周
E.
4周以上
【单选题】

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求,知道佛教的传入和道教的产生。
材料二:
课文摘录:
佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。佛教主张众生平等,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望,因此得以传播。
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
要求:
根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

【A1型选择题】

肩关节前脱位最有意义的是(     )。

A.

Dugas征

B.

Thomas征

C.

Allis征

D.

Hippocrates法

E.

Lasegue征

【单选题】

20世纪初,教育学研究主要集中在对(  )问题的研究上。

A.
学校教育
B.
教育规则
C.
非正规教育
D.
终身教育
【单选题】

个人经营贷款的用途为借款人或其经营实体合法的经营活动,且符合工商行政管理部门许可的经营范围。(  )

A.
B.
【B1型选择题】

痰热内闭的目态是(  )。

A.

目睛微定

B.

双睑下垂

C.

横目斜视

D.

昏睡露睛

E.

戴眼反折

【单选题】

导致苯丙酮尿症发病的苯丙氨酸羟化酶缺乏的部位是

A.
肝细胞
B.
脑细胞
C.
甲状腺
D.
血细胞
E.
肾组织