A公司为增值税一般纳税人,委托B公司加工B材料(非金银首饰),发出材料价款20 000元,支付加工费10 000元,取得增值税专用发票上注明增值税税额为1 700元,由受托方代收代缴的消费税为1 000元,材料已加工完成,委托方牧回后的B材料用于继续生产应税消费品,该B材料收回时的成本为( )元。
带状疱疹的临床特征为
关于关键期的说法,错误的是()。
关键期是个体对某种刺激特别敏感的时期
过了关键期,同样的刺激对个体影响很小
4~5岁是学习书面语言的关键期
关键期是绝对的,一旦错过关键期,再努力学习,也无济于事
党的十八大报告中有关教育的叙述为:“要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。”上述表述属于( )
王老师在长期的教育教学实践中,结合自己的特长加工改组教学内容,面对不同的学生,采取不同的教学方法,王老师的这种做法体现了教师劳动的( )特点。
时间的连续性和空间的广延性
示范性
成果的滞后性
隐含的创造性
两税法与租庸调制的相同点在于()。
阅读下面的教学案例,按要求答题。
某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》,在对论其主题时,学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料,说《雨巷》的主题是诗人的内心迷茫和对朦胧理想的追求,并找到1927年作者所处的政治环境和内心彷徨为证。有的学生则说主题其实就是作者对心中期待已久的姑娘的朦胧情感、想追而不敢追的痛苦,因为诗人青年时曾爱慕一位叫施绛年的姑娘,并写诗表达对她热烈的爱,而《雨巷》恰恰符合作者此时的心理。更有的同学说其实不过是诗人借助“雨巷”这一意象,进行郁闷心情的自我排遣罢了,诗人写诗时本就没有那么复杂的心理。
几派学生各执己见,互不服输,这位教师看在课堂上很难达成一致意见,即使自己进行了意见的统一也很难说服不一致的学生,就说,大家的意见各有各的道理,今天讨论就到此为止,但,课下请大家搜集相关资料,在班级网络平台《雨巷——主题大讨论》自主研讨区各抒已见。之后,我们将根据大家的讨论进行深入研究。
对上述案例分析,不正确的一项是()。