《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是（）。
【单选题】
为克服市场经济对医学服务产生的负面效应，要求临床医师
A.
不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理
B.
注意克服物化趋势
C.
维护和尊重患者的知情同意权
D.
正确处理同行关系
E.
不能以医谋私
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参考答案
参考解析
【单选题】
改变学生单一的学习方式，由被动地接受学习转变为主动学习，让学生学会学习
学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式
学生在学习群体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工和互助性的学习方式
学习主体有明确的学习目标，对学习内容和过程有自觉的意识和反应的学习方式
【单选题】
患者，男，24岁，诊断为右睾丸非精原性细胞瘤。术后给予化疗药物巩固疗效，治疗方案为依托泊苷+顺铂+博来霉素。
有关顺铂的描述，错误的是（）
可与DNA结合，破坏其结构与功能
细胞增殖期非特异性抑制剂
非小细胞肺癌、头颈部及食管癌的首选药物之一
与奥沙利铂无交叉耐药性
不良反应为神经毒性
【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，到2020年，()。
普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教肓
基本普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育
普及学前两年教育，基本普及学前三年教育
普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育
【C型选择题】
甲为A省药品生产企业，持有小柴胡冲剂等药品批准文号。乙为B省药品批发企业，负责甲生产的所有药品在B省的经营业务。丙为C省广告公司，业务范围包括广告设计与平面媒体、视频媒体的广告投放。为增加B省市场销量，甲拟在B省电视、报刊上发布广告。丙按照《药品、医疗器械、保健、特殊医学用途配方食品广告审查管理暂行办法》为甲设计小柴胡冲剂广告时，邀请D省某中医院内科主任医师丁医师在视频中介绍说明书中标识的功能主治、禁忌证和不良反应等内容。上述信息中的小柴胡广告内容，不符合药品广告管理要求的是（ ）
利用丁医师名义和形象作证明
宣传功能主治
说明禁忌证
含有药品不良反应信息
【单选题】
八年级上册教材后设置了"课外古诗词背诵"部分，其中包括《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》等共10首诗歌 。从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的( ) 。
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范文系统
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