教师引导学生探究古代诗歌中的“云”意象,体悟其多样的内涵。下列含有“云”意象的诗句,意图表现人生哲理的是( )。
参考答案
参考解析
【单选题】
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云(杜甫《赠花卿》)
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(刘禹锡《秋词》)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷(高适《别董大》)
【单选题】
下列情形,属于因系统缺陷而引发的操作风险的是( )
地震致使某银行贮存的账册严重损毁
某银行因为通信系统不稳定而发生业务中断
业务人员贪污或截留手续费,不进入大账核算,造成银行损失
某银行员工李某超越授权使用客户的资金进行投资,造成客户损失
【单选题】
下列有关固有风险的说法中,错误的是( )。
识别固有风险不应考虑内部控制的影响
固有风险的高低受固有风险因素的影响
固有风险均来源于被审计单位内部的因素
固有风险可以定性或定量描述
【单选题】
刘某与甲房屋中介公司签订合同,委托甲公司帮助出售房屋一套。关于甲公司的权利、义务,下列哪一说法是错误的?( )。
如有顾客要求上门看房时,甲公司应及时通知刘某
甲公司可代刘某签订房屋买卖合同
如促成房屋买卖合同成立,甲公司可向刘某收取报酬
如促成房屋买卖合同成立,甲公司自行承担中介活动费用
【单选题】
吴老师在指导青年教师时说道:“我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。”这种说法表明教师劳动具有()
差异性
协作性
复杂性
示范性