刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫蒋老师。这时蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现,提起开关,水就流出来了,按下去,水就关上了。小朋友们高兴的不得了。这体现了蒋老师注重 ( )。
刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫蒋老师。这时蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现,提起开关,水就流出来了,按下去,水就关上了。小朋友们高兴的不得了。这体现了蒋老师注重 ( )。
教师的主体作用
游戏的促进作用
幼儿的亲身体验
环境的积极影响
“清清尿裤子了。”几个小朋友纷纷喊着。这时,宋老师走过来对嘲笑清清的其他幼儿说:“刚刚清清听课听得太认真了,都忘记告诉老师要上厕所了。小朋友要向清清学习这种认真听课的好习惯,但在听课的过程中小朋友一定要记得上厕所。”宋老师的做法体现了( )。
结节性甲状腺肿表现为
患者,男,症见胸胁痞闷.食滞不消.呕吐酸水。经中医诊断,属于肝气不舒所致的病症,开具处方柴胡舒肝丸,此方剂组成为柴胡.青皮(炒).陈皮.防风.醋香附.麸炒枳壳.木香.乌药.姜半夏.茯苓.桔梗.姜厚朴.紫苏梗.豆蔻.甘草.炒山楂.炒槟榔.六神曲(炒).酒大黄.酒白芍.当归.醋三棱.醋莪术.黄芩.薄荷。
方中豆蔻的药用部位是
患儿为早产儿,啼哭无力,多卧少动,皮肤干皱,肌肉瘠薄,四肢不温,吮乳乏力,呛乳溢乳,腹胀腹泻,甚而水肿,指纹淡。治疗宜选用的方剂是( )
保元汤
归脾汤
温脾汤
肾气丸
左归丸