【单选题】

妊娠期妇女口腔健康检查的主要目的是

A.
加强自我口腔保健意识
B.
增强自我口腔保健能力
C.
处理口腔隐患,避免发生口腔急症
D.
改变原有的口腔健康行为
E.
破除旧风陋习
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参考答案
参考解析
【单选题】

义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、学校、家庭和社会必须予以保证的

A.
基础教育
B.
国民教育
C.
初等教育
D.
普通教育
【A1型选择题】

安静时,在下列哪一环境温度范围内能量代谢最稳定(  )。

A.

10~15℃

B.

15~20℃

C.

20~30℃

D.

30~35℃

E.

35~40℃

【单选题】

阅读下列材料和具体要求,回答后面的问题。
   《沁园春,长沙》是人教版高中语文必修(1)第一单元第一篇。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。本课的教学目标是通过品味意象,感悟词中阔大的意境,领会诗人主宰大地浮沉的宽广胸襟和革命气概。教师为这首词的教学设计一则导语:
   我们以前已经学习过毛泽东的词作《沁园春·雪》,请同学们和老师一起来背诵。(播放有关秋风、秋叶飘落的画面)
你看到里面的景象,感受如何呢?(让学生各抒己见:萧条、冷清、凄凉……)你会联想到有关“秋”的哪些诗句呢?(调动学生的积累,如杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,马致远的“枯藤老树昏鸦”刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥”……)可见,大家知识面很广,联想的诗句很多。(激励肯定学生)
从这些诗句中我们可以看出古代文人常常把“秋”与“悲”“愁”联系在一起。那我们来看一下,毛泽东笔下的秋景是怎样的?又展现了他怎样的情怀?让我们一起赏析毛泽东的词——《沁园春·长沙》。
   对上述案例的分析,不正确的一项是(  )。

A.
教师根据学生的表现进行指导,点评具有针对性
B.
由图片与诗句结合方法导入课文学习,能够激发学生的学习兴趣
C.
以诗歌语言学习为重点,关注对学生思维能力的培养
D.
回忆《沁园春·雪》以及与“秋”有关的诗句,这一教学起点的确立,为本课教学的展开奠定良好的基础
【单选题】

当一个人的服装和发型改变以后,照样能够认出他。这是利用了()

A.
知觉的整体性
B.
知觉的理解性
C.
知觉的完整性
D.
知觉的不变性
【单选题】

根据《道路运输车辆动态监督管理办法》(交通运输部令2022年第10号)要求,下列不属于道路运输车辆动态监督管理的营运车辆类型是(     )。

A.
普通载货汽车(总质量4.5t至12t)
B.
公路营运载客汽车
C.
危险货物运输车辆
D.
重型载货汽车(总质量12t及以上)
【单选题】

根据消费税法律制度的规定,下列各项中,属于消费税纳税人的是( )。

A.
酒精生产商
B.
玉首饰零售商
C.
乘用车进口商
D.
涂料批发商
【单选题】

室内停车场和体积超过(      )的站房应设室内自动消防系统。

A.
2000m3
B.
3000m3
C.
4000m3
D.
5000m3
【B1型选择题】

治疗糖尿病阴阳两虚证,应首选(    )。

A.

 消渴方合玉女煎

B.

 七味白术散

C.

 金匮肾气丸

D.

 桃红四物汤

E.

 生脉散合参附汤

【单选题】

下列各组腧穴中,相距1寸的是(     )

A.
中极、关元
B.
气海、关元
C.
气海、神阙
D.
列缺、太渊
E.
曲池、手三里
【单选题】

糖皮质激素诱发和加重感染的原因主要为

A.
细菌对激素耐药
B.
激素用量不足
C.
患者对激素不敏感
D.
激素能促使病原微生物生成繁殖
E.
激素降低了机体对病原微生物的抵抗力