【单选题】

患者男,36岁。2周前发现右下后牙龈有小包,平时无明显不适。检查见右下第一磨牙咬合面龋深,穿髓孔探无感觉,叩(±),右下第二磨牙根尖处牙龈有瘘管开口,压挤少许脓液流出。X线片见右下第一磨牙近中根尖X线透射区不规则,边界模糊。
主诉牙应诊断为

A.
慢性牙髓炎
B.
慢性牙槽脓肿
C.
根尖周囊肿
D.
根尖周肉芽肿
E.
慢性牙周炎
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参考答案
参考解析
【单选题】

旋覆花的用法是(   )

A.
包煎
B.
研粉吞服
C.
入汤剂
D.
冲服
E.
后下
【单选题】

与国家助学贷款相比,商业助学贷款财政也贴息,各商业银行、城市信用社和农村信用社等金融机构均可开办。(  )

A.
B.
【单选题】

如图2,该作品的艺术风格是(  )。

A.
古典主义
B.
浪漫主义
C.
现实主义
D.
表现主义
【单选题】

以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是(  )

A.
儿童、教材、活动
B.
教师、活动、经验
C.
儿童、活动、经验
D.
教师、经验、教材
【单选题】

司命赫依药的服药时间是(   )。

A.
食药交替服
B.
早晨空腹服
C.
食前服
D.
食间服
E.
睡前服
【单选题】

阅读某教师有关选修课的教研论文片段,按要求答题。
选修课个性化的核心特征是尊重学生的个性体验和发展需求。教师要关注学生学习的过程性体验,尤其要引导学生通过专题学习获得文化积累和情感滋养。比如,教学“中外戏剧名著选读”,可以安排学生围绕“我喜欢的人物”这一话题开展写作活动,与人物充分对话,从中获得人生启迪。教师还要尊重学生在生活阅历、语文能力和思维方式等方面的差异,着眼于学生不同的发展需求,结合专题内容设计多层次的学习活动。比如,教学“《史记》选读”,可以设计这些学习活动,如“为刘邦写一则生平简历”“分析刘邦的性格特征”“讨论刘邦是不是英雄”等,为学生提供多样化的选择,每种活动侧重培养学生不同的阅读能力。
对上述教研论文的相关分析,正确的是(  )。

A.
选修课的核心特征是要满足学生的个性需求
B.
选修课最重要的教学任务是陶冶学生的情操
C.
选修课的教学设计要考虑学生多方面的差异
D.
选修课的多层次学习活动应该保持难度一致
【单选题】

关于执行行为异议与案外人对诉讼标的异议的比较,下列哪一个选项是错误的?(     )

A.

 异议都是在执行过程中提出

B.

 异议都应当向执行法院提出

C.

 申请异议当事人有部分相同

D.

 申请异议人对法院针对异议所作裁定不服,可采取的救济手段相同

【单选题】

在建设工程项目的招标投标活动中,某投标人以低于成本的报价竞标,则(  )。

A.
其做法符合低价中标原则,不应禁止
B.
没有违背诚实信用原则,不应禁止
C.
是降低了工程造价,应当提倡
D.
应否决该投标文件
【单选题】

按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是(  )。

A.
前运算阶段
B.
具体运算阶段
C.
形式运算阶段
D.
前运算和具体运算阶段之间
【单选题】

木工机械加工过程中常发生加工件因受到应力抛射击中操作人员而造成严重伤害的事故,因此对于存在工件抛射风险的机床,应设有相应的安全防护装置。下列对于防范工件抛射风险的安全措施中,不合理的是(   )。

A.
在圆锯机上安装止逆器
B.
木工平刨床的唇板上打孔或开梳状槽
C.
在圆锯机安装楔形分离刀
D.
在圆锯机和带锯机上均安装防反弹安全屏护