管道沟槽底部的开挖宽度的计算公式为：B=D₀+2×(b₁+b₂+b₃),  则 D₀代表(    )。

生地、当归在龙胆泻肝汤中的作用是

依据《中华人民共和国药品管理法》规定，合法的药品经营企业必须持有

排土场的容量应满足矿山服务期内所排弃的全部岩土，并考虑（   ）富余量。

我国急性呼吸窘迫综合征发病最主要的危险因素是（  ）

某混凝土设计强度为C30,实际统计的立方体抗压强度标准差为2.6MPa,求施工配置强度 （     ） MPa.

患者，35岁。巩膜皮肤黄染20余天，伴恶心、腹胀，食欲不振，尿如浓茶样。查体：神志清，深度黄疸，注射部位可见瘀斑，慢性肝病征（-），鼓肠，腹腔积液征（+），肝右肋下触及1.0cm，脾侧卧未及，ALT300U/L，胆红素定量300μmol/L。白蛋白29g/L，凝血酶原时间24s（对照12s），AFP80ng/mL。

此疾病最终易发展为（     ）。

2015年记账式附息（三期）国债票面利率为4.42%，列期日为2019年1月24日。对应于TF1509合约的转换因子为1.1567。2016年4月3日，该国债现货报价为99.870，期货结算价格为97.525。则该记账式附息国债的国债基差为（  ）。

阅读《故都的秋》教学反思片段，按照要求答题。
一开始备课的时候，我竭尽多媒体教学之能事，准备了“感秋”“品秋”“读秋”“写秋”四个教学程序，力求体现新课改“自主、合作、探究”的学习方式。但当我在一个班执教时，发现课件复杂、活动形式繁多、内容庞杂，并不利于学生对散文意象与意境、情感与思想的把握。
于是，在第二个班执教时，我修改了教学设计，原则是力求“简单”，以静为主，侧重指导学生对“品郁达夫的秋日情怀，评郁达夫的故都情结”的专题式散文进行鉴赏。课后，我将两个班同一节课的教学情况进行了对比和反思，有如下收获：第一，教学内容“简明化”：以点带面。
“破眼”教学，有所侧重地培养学生鉴赏散文的思想。第二，教学形式“简练化”：以静为主，沉浸式解读文本。第三，课堂收柬“简洁化”：毋离文本，个性创作。
对上述教学反思的分析，正确的是()。

患者，男，35岁。痰黄而黏不易咳出，胸闷气促，久咳不止，声哑喉痛，医生开具二母宁嗽丸。二母宁嗽丸的主治病证是（ ）