教育要掌握和利用人的发展成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生身心发展，这依据的是幼儿发展的（）规律。
【单选题】
肝素抗凝作用的主要机制是
A.
直接灭活凝血因子
B.
激活血浆中的AT-Ⅲ
C.
与血浆中Ca
结合
结合
D.
激活纤溶酶原活性
E.
抑制肝脏合成凝血因子
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参考答案
参考解析
【单选题】
《义务教育课程方案(2022年版)》提出，加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计（ ）
综合课程和跨学科主题
综合课程和美育课程
实践课程和劳动教育课程
实践课程和跨学科主题
【单选题】
患者，女，38岁 。近1年来常觉心慌，疲乏，劳累后气急，呼吸困难 。查体：心浊音界向左下扩大，胸骨右缘第2肋间可听到粗糙的收缩期吹风样杂音 。应考虑
二尖瓣狭窄
二尖瓣关闭不全
房间隔缺损
主动脉瓣狭窄
主动脉瓣关闭不全
【单选题】
CD8
T细胞活化的协同刺激信号是
T细胞活化的协同刺激信号是IL-1受体的表达
IL-2的作用
IL-5的作用
TCR识别Ag肽-MHCⅡ类分子复合物
CD8T细胞与APC间黏附分子及协同刺激分子的作用
T细胞与APC间黏附分子及协同刺激分子的作用【A4型选择题】
男，58岁。11天来咳嗽、发热38.2℃，自服感冒药不见好转，黄痰逐渐增多，30～40mL/d，偶尔有脓血痰。白细胞20×10⁹/L。胸片见左肺有大片模糊阴影，其中有一带液平面的薄壁空洞。门诊首选考虑（ ）。
空洞型肺结核
中央型肺癌
支气管肺炎
肺脓肿
周围型肺癌
