阅读《再别康桥》教学实录（节选），按照要求答题 。师：“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹”明明就是“清泉”，怎么就不是清泉了呢？原来是天上的虹 。那虹揉碎了的是什么，又为什么揉碎呢？请以小组为单位讨论 。（生讨论，下面开始交谈）生1：我们这组是这样理解的：天上虹是康桥在水中的倒影，因为水面反射出夕阳的光，柔波荡漾，那桥好像睡了一样，自己的梦想也像彩虹 。生2：揉碎的应该是内心的思想，要离别，很悲伤 。彩虹是诗人内心的追求 。生3：夕阳余光照射在湖面，湖面形成波光粼粼的样子 。师：同学们分析得很仔细，理解得很深刻……对上述教学实录分析正确的是( ) 。
参考答案
参考解析
【单选题】
教师问题设置明确，能够有效指引讨论
以文本理解为重点，对学生思维能力的培养关注不够
引导学生表达自己的想法，丰富了学生品味语言的经验
引导学生揣摩课文语言的严密，培养严谨的逻辑思维
【单选题】
【组合题】基金托管人应当履行的职责有（ ）。
Ⅰ.对基金财务会计报告、中期和年度基金报告出具意见
Ⅱ.对所托管的不同基金财产分别设置账户，确保基金财产的完整与独立
Ⅲ.办理与基金托管业务活动有关的信息披露事项
Ⅳ.按照规定监督基金管理人的投资运作
Ⅰ、Ⅳ
Ⅱ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【单选题】
下列关于土方开挖的说法，正确的是（ ）。
可在坑边堆置土方、材料和移动机械
机械挖土时，可以直接挖至设计标高
基坑开挖完成后，应长时间暴露晾晒
地下水位应保持低于开挖面 500mm 以下
【单选题】
在教育法规各个层次中处于最高层次，具有最高效力，并有“母法”之称的是（）。
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国义务教育法》
