【单选题】

垃圾填埋场泥质防水层在拌合土摊铺碾压后应检验的项目是( )。*

A.

压实度试验和渗水试验

B.

压实度试验和强度试验

C.

渗水试验和强度试验

D.

渗水试验和强度试验

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参考答案

参考解析

【单选题】

患者，男，50岁。上腹部不适3个月，伴消瘦，乏力，贫血，治疗效果差。检查：上腹部可触及包块，大便隐血持续阳性。应首先考虑的是

A.

消化性溃疡

B.

胃癌

C.

慢性胃炎

D.

胆石症

E.

溃疡性结肠炎

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【单选题】

认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。这是（）。

A.

第一印象效应

B.

刻板效应

C.

角色固着

D.

投射效应

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【单选题】

视觉性言语中枢受到损伤的病人（　）。

A.

说话发生困难

B.

不能写字、画画

C.

理解字词的含义发生困难

D.

听不懂别人说的话

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【单选题】

王某是甲证券公司固定收益部门的员工。以下属于王某应当履行的全面风险管理的责任是（）。

A.

承担风险管理的直接责任

B.

发现风险隐患时主动应对并及时履行报告义务

C.

建立与首席风险官的直接沟通机制

D.

评估、报告公司整体风险水平

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【单选题】

影响牙尖交错

稳定最重要的因素是

A.

正中

接触良好

B.

牙列排列整齐

C.

无前伸

干扰

D.

无非工作侧

干扰

E.

牙周组织健康

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【单选题】

李强发现自己的观点和其他同学不一致时，也能坚持己见。其认知方式属于（）。

A.

场依存型

B.

场独立型

C.

冲动型

D.

沉思型

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【单选题】

以下不属于思想政治课教学基本理念的是( )。

A.

思想性优先

B.

知识性优先

C.

以学生为本

D.

实践性原则

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【单选题】

教学《装在套子里的人》，教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为知识与能力的教学目标之一。下面对该教学目标的分析不正确的是( )

A.

教师对知识与能力目标的选择要求理解不正确

B.

教师混淆掌握作者的生平事迹与分析作品主人公的人物形象

C.

教师认为，掌握了作者的生平事迹才能了解文章的写作背景和语言风格

D.

教师认为，掌握契诃夫的生平事迹是实现全文教学目标的基础

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【单选题】

专用工程设备中的建材设备不包括（）。

A.

新型建筑材料设备

B.

陶瓷生产设备

C.

玻璃生产设备

D.

造纸设备

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【单选题】

肝郁气滞型腹痛，治疗首选

A.

柴胡疏肝散

B.

逍遥散

C.

良附丸合正气天香散

D.

木香顺气散

E.

小建中汤

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