支架式教学
【分析题】
简要病史：男性，32岁，鞋厂工人，因头晕伴鼻出血反复发作一年余就诊 。
初步诊断：慢性苯中毒 。
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参考答案
参考解析
【分析题】
【病例摘要】
患者女性，22岁 。
主诉：人工流产后10天，阴道流血10天，发热伴下腹痛1天 。
病史：患者平素月经规律，于10天前行人工流产术，术后开始出现阴道出血，量较少，色暗，且淋漓不净，伴阴道分泌物增多，偶有臭味，1天前突然出现下腹痛，呈持续性，伴恶心、呕吐，不伴头晕、肛门坠胀感，遂来急诊 。月经14岁初潮，量中等，无痛经 。未婚，孕2流2，未避孕 。既往体健，否认心、肝、肾等疾患 。
查体：T38 .5℃，P112次/分，BP120/80mmHg，急性病容，可平卧 。心肺听诊无异常 。外阴有血迹，见脓性臭味分泌物，阴道、宫颈充血，宫颈有举痛，子宫前位、稍大，压痛明显，活动欠佳，双附件区未触及异常 。
辅助检查：Hb125g/L，WBC18 .0×10
/L，PLT145×10/L；尿妊娩（-）；B超：子宫大小为6cm×5cm×4cm，宫腔内可见混合性回声，大小为3cm×3cm×2cm，肌层血运丰富，子宫直肠陷凹谈及液性暗区，较大前后径约2cm 。
患者女性，22岁 。
主诉：人工流产后10天，阴道流血10天，发热伴下腹痛1天 。
病史：患者平素月经规律，于10天前行人工流产术，术后开始出现阴道出血，量较少，色暗，且淋漓不净，伴阴道分泌物增多，偶有臭味，1天前突然出现下腹痛，呈持续性，伴恶心、呕吐，不伴头晕、肛门坠胀感，遂来急诊 。月经14岁初潮，量中等，无痛经 。未婚，孕2流2，未避孕 。既往体健，否认心、肝、肾等疾患 。
查体：T38 .5℃，P112次/分，BP120/80mmHg，急性病容，可平卧 。心肺听诊无异常 。外阴有血迹，见脓性臭味分泌物，阴道、宫颈充血，宫颈有举痛，子宫前位、稍大，压痛明显，活动欠佳，双附件区未触及异常 。
辅助检查：Hb125g/L，WBC18 .0×10
/L，PLT145×10/L；尿妊娩（-）；B超：子宫大小为6cm×5cm×4cm，宫腔内可见混合性回声，大小为3cm×3cm×2cm，肌层血运丰富，子宫直肠陷凹谈及液性暗区，较大前后径约2cm 。【分析题】
1.题目：艺术节策划与美术设计
2.内容：艺术节的策划流程与相关的美术设计
要点提示或建议：
(1)校园生活是丰富多彩的，学校举办的运动会、艺术节、科技节及一些主题性的宣传周，都离不开美术设计。一个好的美术设计能充分展示活动的主题，获得直观、隆重、热烈的宣传效果，并营造出一种浓郁的艺术文化氛围。
(2)艺术节的美术设计一般包括舞台设计、吉祥物设计、会标设计、请柬设计、招贴设计、节目单和纪念册设计、演出服装与道具设计、周围环境设计等。
3.基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)设置合理的教学活动，引导学生通过亲自参与校园活动相关设计，培养对艺术节策划的兴趣;
(3)教学过程中最少设置2个有效提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
4.答辩：
(1)简述什么是招贴?
(2)你在这节课中运用了怎样的教学方法?
【分析题】
(2015河北石家庄)针对如何对待自己做过的数学题，王老师引发并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。
问题：分析教师这样引导学生的目的，阐述用红黑不同颜色的笔记录数学题符合什么规律。
