【单选题】

在以家庭为单位的健康照顾中,家庭的功能不包括

A.
抚养和赡养
B.
家庭教育
C.
满足情感需要
D.
满足生殖和性需要
E.
经济功能
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参考答案
参考解析
【单选题】

当事人一方违约时,该合同是否继续履行,取决于(  )。

A.
违约方是否已经承担违约金
B.
违约方是否已经赔偿损失
C.
对方是否要求继续履行
D.
违约方是否愿意继续履行
【B型选择题】

有机磷酸酯类中毒特效解毒药碘解磷定对应的作用靶点是(    )

A.

DNA螺旋酶

B.

ATP敏感钾通道

C.

Na⁺,K⁺-ATP酶

D.

乙酰胆碱酯酶

E.

血管紧张素转化酶

【单选题】

贷款人行使不安抗辩权时,借款人在合理期限内未恢复履行债务能力并且未提供适当担保的,贷款人可以解除合同。其中,负有通知义务和举证责任的是(  )。

A.
人民法院
B.
贷款人
C.
原担保人
D.
借款人
【单选题】

关于赫拉克利特的影响不正确的是()。

A.
继承了米利都学派有形本原说的传统,吸收了毕达哥拉斯学派的观点,在哲学史上有重要地位和深远影响
B.
对逻各斯和运动绝对性的强调,对认识论的探讨,从正反两方面深深地影响了巴门尼德、柏拉图等人
C.
他的数本原说直接为斯多亚学派所继承和发挥
D.
他丰富的辩证法思想深刻地影响了黑格尔
【单选题】

阅读某教师教学叙事片段,按照要求答题。
为了培养学生文学类文本阅读能力,我搜集优质语料引导他们开展探究式学习。围绕“乡土情怀”这一主题,我节选了刘亮程《城市牛哞》、谢宗玉《麦田中央的坟》两篇散文的精彩片段,设计三项学习任务:1.两位作者在文中分别用一句话表达了相似的意思,如何理解这些语句的内涵:“没这种底肥的人如同无本之木,是结不出硕大果实的”“麦田是我们真正的家”。2.两篇散文都反映了“怀乡”主题,但在具体表现方式上又有所不同。请从语言风格或素材选择的角度评析它们的不同之处。3.诗意并不是诗歌的专利,请结合散文内容,任选一个角度,谈谈两位作者如何体现了荷尔德林所说的“诗意地栖居”。
对上述教学叙事两相关分析,不正确的是(  )。

A.
任务1需要学生理解两篇散文内容,结合各自文本语境阐释关键语句内涵
B.
任务2需要学生运用多种阅读方法,比较同主题散文在写法层面的细微差异
C.
任务3需要学生整体感知文本内容,比较散文和诗歌在诗意上的不同之处
D.
三项任务都需要调动学生的信息提取和整合能力,并结合阅读体验进行阐释
【A4型选择题】

女,26岁,已婚。停经45天,突感下腹坠痛及肛门坠胀感,伴少量阴道流血、头晕呕吐就诊。查体:BP80/40mmHg,患者呈蜷曲位,腹肌略紧张,下腹压痛,宫颈举痛(+)、宫颈浮动感,后穹隆饱满,移动性浊音阳性,子宫附件区可扪及一肿物。最恰当的处理是(    )

A.

抗感染

B.

对症支持治疗

C.

补液治疗

D.

急诊手术

E.

严密观察处理

【单选题】

患儿,6岁。突发咳喘哮鸣气促,喉间痰鸣,咳痰清稀色白,形寒无汗,面色青灰,张口抬肩。舌苔薄白或白腻,脉浮滑。治疗首选方剂是(     )

A.
小青龙汤合黑锡丹
B.
小青龙汤合三子养亲汤
C.
华盖散
D.
三拗汤合河车大造丸
E.
苏子降气汤
【单选题】

患者,男,58岁。肝硬化腹腔积液,24小时尿钠115mmol(正常值130~261mmol),24小时尿钾118mmol(正常值51~102mmol)治疗选用下列哪种利尿剂较好

A.
氯噻酮
B.
螺内酯(安体舒通)
C.
依他尼酸
D.
氢氯噻嗪(双氢克尿噻)
E.
呋塞米(速尿)
【单选题】

问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童(    )的体现。

A.
动作思维
B.
形象思维
C.
逻辑思维
D.
发散思维
【单选题】

用来治疗鼻渊、鼻衄的腧穴是

A.
合谷
B.
印堂
C.
关元
D.
四缝
E.
四神聪