脾虚不运者，则（ ）
【单选题】
2021年3月7日，习近平总书记在参加青海代表团审议时强调，_____、_____、_____、_____,是当前和今后一个时期全党全国必须抓紧抓好的工作。
①立足新发展阶段 ②贯彻新发展理念 ③构建新发展格局
④支持新业态涌现 ⑤推动高质量发展
A.
①②③④
B.
①②③⑤
C.
①②④⑤
D.
②③④⑤
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参考答案
参考解析
【单选题】
刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师,这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了，小朋友们高兴得不得了，这体现了蒋老师注重( )。
教师的主体作用
游戏的促进作用
幼儿的亲身体验
环境的积极影响
【单选题】
某研究者想要全面了解并研读近几年来国内核心期刊上发表的有关“农村义务教育均衡发展”的研究成果，应检索
中文核心期刊要目总览
CNKI中国期刊全文数据库
人大报刊复印资料
CNKI中国年鉴全文数据库
【单选题】
阅读《荷花淀》教学实录片段，按照要求回答问题。
师：“你走，我不拦你。家里怎么办？”体现出水生嫂怎样的心理？如果这样说：“你走我不拦你，好好干吧，家里有我呢！”会不会更好？
生：不好，不符合水生嫂的性格。原文真实地反映了她内心的矛盾。
师：是的，水生一走，家里所有的担子都得压在水生嫂的肩上，没有顾虑是不可能的。有人说，当年印刷厂将句中的句号印成了逗号。孙犁知道后说：“这是原则性的错误！”孙犁为什么这么说？谁能读一读，对比句号和逗号的不同。（学生朗读）
师：读得很流畅。但没有把二者的区别读出来。我来给大家表演朗读一下。（配合不同神态和肢体动作表演）
师：由此可见，用逗号强调“家里怎么办”，突出依赖性；用句号更能反映出支持、理解丈夫的明确态度，突出不阻拦。
对上述教学实录片段的相关分析，正确的是（ ）。
比较标点符号意在重点关注语句自身的矛盾冲突
揣摩人物心理和神态有助于学生深入理解人物形象
变动文本标点符号都会对文意造成“原则性的错误”
朗读和表演有助于学生感受真实的日常生活场景
