在李老师的班级里，学生的成绩普遍较差，很多学生没有养成良好的学习习惯。学生品德也有待加强，经常出现打架、顶撞老师的行为。学生之间几乎没有合作行为，而且不知道该做什么。这种情形反映出李老师的领导方式类型是（ ）。
【单选题】
LMDS的多址访问方法和调制方法（数字通信中）是FDMA+OFDM。（
A.
错
B.
对
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参考答案
参考解析
【单选题】
刘老师在每次教育活动结束后，都会根据活动时幼儿的反应、活动时的氛围和对教具的使用情况等做好记录。下班后，她便根据所做的记录对自己设计的教育活动进行分析与反思。刘老师的行为说明其具有较强的（ ）。
反思能力
设计教育活动的能力
行为辅导的能力
独立思维与创造的能力
【单选题】
属于《国际性研究中的伦理与政策问题：发展中国家的临床试验》（2001年）的内容的是
提供已确定的有效治疗作为对照
区分医疗与研究之间的界限
研究人员、机构与商业实体有权利获得公平回报
科技必须考虑公共利益
应该保护个人、家庭与社群，防止歧视和侮辱
【单选题】
生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当( )
标注使用说明和注意事项
符合国家标准或者行业标准
符合未成年人的身心发展特点
标注使用年龄和使用禁忌
【单选题】
甲与乙签订租赁合同,约定甲将房屋出租给乙,租赁期限为3年。租赁期限届满后,乙继续使用该房屋,甲未提出异议。该租赁合同的效力为( )。
无效
可撤销
效力待定
转化为不定期租赁合同
