患者,男,48岁。患胃溃疡1年。胃脘灼热疼痛,胸胁胀满,泛酸,口苦口干,烦躁易怒,大便秘结,舌红,苔黄,脉弦数。其首选的方剂是
下列各项中,不符合土地增值税政策规定的是( )。
患者,男,48岁。患胃溃疡1年。胃脘灼热疼痛,胸胁胀满,泛酸,口苦口干,烦躁易怒,大便秘结,舌红,苔黄,脉弦数。其首选的方剂是
中国人民银行及其地市中心支行以上分支机构进行同业拆借现场检查的,应当遵守( )有关监督检查程序的规定。
患者,男,65岁。活动后心悸、乏力半年,未予以重视,因突发黑矇、晕眩急诊就医,完善相关检查诊断为心房颤动、脑供血不足。使用达比加群酯如出现出血,可逆转达比加群酯抗凝活性的药物是( )
维生素K₁
鱼精蛋白
依达赛珠单抗
依洛尤单抗
血凝酶
某初中语文教师在教学《阿长与(山海经)》一课时,为学生布置了以下作业:
一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么 。从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?
二、课文前半部分,作者大写他如何"憎恶""讨厌"阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?不妨与同学们交流一下 。
三、仔细阅读课文中买《山海经》的部分,回答下列问题 。 1 .当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,"我"是怎样想的?这种想法表现了"我"的什么心理? 2 .当阿长买来《山海经》时,"我"有什么反应? 3 .你怎样理解文中说的阿长"确有伟大的神力"?
四、在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人?你怎样看待他们?请用一二百字写下来 。
以下对这则教学作业的设计意图分析正确的一项是( ) 。