【单选题】

喷射混凝土护壁适用于(  )的基坑。

A.
稳定性不好、渗水量少
B.
稳定性不好、渗水量多
C.
稳定性好、渗水量少
D.
稳定性好、渗水量多
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参考答案
参考解析
【单选题】

某学校为弘扬中华传统文化对传统文化进行了全学科覆盖。比如该校正在编辑的《二十四节气与传统文化》一书将传统文化与语文、地理教学内容相结合;《古代文化常识精选读本》一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学中。学校的这一做法符合(    )

A.
素质教育的理念
B.
因材施教的意识
C.
自主发展的意识
D.
公平公正的态度
【单选题】

岩石的力学性质不包括(   )。

A.
抗拉强度
B.
抗拔力
C.
抗剪强度
D.
变形
【单选题】

中国解决所有问题的关键集中到一点,就是(   )。

A.

保持政治稳定

B.

实现祖国统一

C.

加强国防建设

D.

把发展放到首位

【C型选择题】

药师应及时向患者交代有关用药的注意事项,以避免误用药物,减轻患者不必要的恐慌,提高用药依从性。根据患者用药情况,发药时药师应有针对性地提示患者各类药物的应用注意事项。

患者一:诊断为原发性高血压。医师处方:特拉唑嗪口服,每日1次,每次0.5 mg。

患者二:诊断为滴虫性阴道炎,医师处方:甲硝唑口服,每日3次,每次0.2 g。

患者三:诊断为十二指肠溃疡,医师处方:枸橼酸铋钾口服,每日4次,每次0.3g。

患者四:诊断为支气管哮喘,医师处方:雾化吸入布地奈德混悬液每次1.0 mg,每6~8h吸入1次。

患者五:诊断为急性膀胱炎,医师处方:复方新诺明(磺胺甲噁唑+甲氧苄啶)口服,每日2次,每次1.0 g。药师应提示哪位患者使用药物后可产生体位性低血压,体位由低向高转换时,动作应缓慢(    )

A.

患者一

B.

患者二

C.

患者三

D.

患者四

E.

患者五

【B型选择题】

明胶空心胶囊囊材中加入辅料羟苯甲酯是用作( )

A.

增塑剂

B.

增稠剂

C.

遮光剂

D.

矫味剂

E.

防腐剂

【单选题】

维生素B2用于()

A.
防治坏血病
B.
防治佝偻病
C.
防治夜盲症
D.
习惯性流产的辅助治疗
E.
防治唇干裂
【单选题】

关于维生素的使用,错误的是

A.
维生素B1不宜静脉注射
B.
维生素C以餐后服用为宜
C.
长期服用维生素A应随访监测暗适应试验
D.
大量应用维生素E可致血清胆固醇及三酰甘油升高
E.
维生素B1和维生素B6均可使尿胆原试验呈假阳性
【单选题】

下列关于统计图选用说法错误的是(    )

A.
散点图描述双变量资料的相互关系密切程度或相互关系方向
B.
直方图描述分类资料各类别数值大小
C.
统计地图描述某现象的数量在地域上的分布
D.
线图描述事物随时间变化趋势
【单选题】

下列关于抵质押登记的表述,不正确的是(  )。

A.
抵质押登记时间或质物交付银行占有的时间不得晚于抵质押贷款的实际发放时间
B.
登记部门要求明确登记期限的,登记届满期限原则上不得早于授信到期期限,如登记部门明确要求的登记期限短于授信期限,经办行(机构)应及时办理展期登记或在确保银行原有抵质押顺位不变的前提下,重新办理登记
C.
登记好后经办行(机构)应采用双人方式及时从登记部门领取他项权利证书或其他登记证明,并进行现场核查真实性
D.
对个人类贷款,经办行(机构)可委托中介机构代为办理,但必须由经办行(机构)到登记部门领取他项权利证书或登记证明
【单选题】

针对学生注意力分散的问题,唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析,设计并实施了矫正方案,取得了良好的效果。唐老师的做法体现的教师专业发展途径是(    )

A.

行动研究

B.

校本教研

C.

专业引领

D.

进修培训