患者女，45岁。反复双手近端指间关节、双膝关节痛伴晨僵2年，肘部伸侧可触及皮下结节，质硬，无触痛。实验室检查：血类风湿因子1：40(+)，ESR100mm/h。
最有可能的诊断是
参考答案
参考解析
【单选题】
风湿性关节炎
类风湿关节炎
系统性红斑狼疮
骨性关节炎
痛风
【A1/A2型选择题】
患者，男，35 岁。左上腹外伤后出现面色苍白，四肢冰冷，血压下降，全腹轻度压痛，反跳痛伴肌紧张，腹部叩诊有移动性浊音。该患者最可能发生了（ ）
小肠破裂
结肠破裂
脾破裂
肝破裂
胃破裂
【单选题】
琴与瑟是比较相似的两种乐器，皆由木制，带有空腔，以丝绳为弦。琴一般用于在宾客面前弹拨，瑟则用于背景音乐的弹奏，古代常将两者的联合演奏比喻夫妻感情的和谐。琴多用七弦，瑟的弦数通常是（ ）
十二
二十二
二十五
五十
【A2型选择题】
女，34岁。因体检发现盆腔实性肿块3个月入院。超声提示右侧附件区6cm×5cm混合性包块，内见强回声及液性暗区。行腹腔镜下盆腔肿块切除术，术中见肿块包膜完整，切开后可见大量黄色脂质样物质及毛发，并见少量骨样组织。最可能的诊断是（ ）。
卵巢囊腺瘤
畸胎瘤
颗粒状细胞瘤
浆液性囊腺瘤
内胚窦瘤
【单选题】
下列关于用药方法，描述错误的是
用药后稍活动，再卧床休息
用药宜取站位，多饮水送下
对缓释、控释制剂，口服时可嚼碎以利于吸收
对缓释、控释制剂，口服时应整片吞服
对肠溶制剂，口服时应整片吞服
【单选题】
某教师教两个班级物理，但是对两个班级采用了不同的教学方法。对于1班他采用教学方法A，对于2班他采用教学方法B。一个学期后对两个班的物理成绩进行统计分析，发现有显著的差异。
如果将这个案例看成是一个心理学研究，它应该属于（ ）。
准则组设计
事后设计
固定组比较设计
真实验设计
【A型选择题】
对四环素类药物不良反应的叙述，错误的是（ ）
空腹口服易引起胃肠道反应
可导致幼儿乳牙釉质发育不全，牙齿发黄
不能用于立克次体感染
可引起二重感染
长期大量静脉滴注，可致肝损害
