【单选题】

下列对存在哲学理解正确的是（）。

A.

存在是唯一的、连续的和不可分的

B.

存在是短暂的，可生可灭

C.

存在是运动的

D.

存在是不完满的

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参考答案

参考解析

【单选题】

丹纳提出文学艺术的产生和发展的原因是（）。

A.

种族、环境和时代

B.

阶级、环境和时代

C.

政治、经济和时代

D.

民族、阶级和时代

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【单选题】

影响健康传播效果受众方面的因素不包括

A.

受传者的健康状况

B.

受传者的社会经济文化特征

C.

受传者的心理因素

D.

信息内容的针对性、科学性和指导性

E.

受传者行为发展特征

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【A1/A2型选择题】

库欣综合征的典型临床表现不包括（）

A.

低血压

B.

向心性肥胖、皮肤紫纹

C.

情绪不稳定，失眠、烦躁

D.

皮肤变薄，多血质面容

E.

月经不规律

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【单选题】

风痧邪犯肺卫证的治法是

A.

辛凉宣肺透表

B.

疏风清热透疹

C.

辛温解表

D.

清热解毒

E.

调和营卫

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【单选题】

托管机构挪用托管客户金融债券，取得违法所得55万元，则中国人民银行应对其采取（）。

A.

没收违法所得

B.

没收违法所得，并处违法所得1倍以上3倍以下罚款

C.

没收违法所得，并处违法所得1倍以上5倍以下罚款

D.

处50万元以上200万元以下罚款

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【单选题】

夏枯草的主要功效是

A.

清心

B.

清肺

C.

清肝

D.

清胃

E.

清小肠

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【单选题】

处在7到12岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。根据心理学家皮亚杰的儿童认知发展四个阶段理论,这是处于认知发展顺序中()的特点。

A.

形式运算阶段

B.

具体运算阶段

C.

前运算阶段

D.

感知运动阶段

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【单选题】

指导各学科教学的纲领性文件是( )

A.

教材指南

B.

课程标准

C.

课程指南

D.

教学大纲

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【单选题】

抑制胰岛素释放和组织对葡萄糖的利用，升高血糖的是( )。

A.

螺内酯

B.

呋塞米

C.

氨苯蝶啶

D.

氢氯噻嗪

E.

乙酰唑胺

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【B1型选择题】

氢氯噻嗪的利尿作用机制是（）。

A.

抑制髓袢升支粗段稀释和浓缩功能

B.

抑制远曲小管近端稀释功能

C.

抑制远曲小管、集合管Na⁺重吸收

D.

对抗醛固酮的作用

E.

增加心排血量利尿

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