( )用于衡量资产负债价值对于利率水平变化的敏感度的一项指标,可表示为利率变动1%时,导致资产负债净值变动的百分比。
《义务教育劳动课程标准 (2022 年版)》提出,劳动课程强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践、手脑并用,知行合一、学创融通,倡导( ),激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。
“做中学”“学中用”
“做中教”“学中用”
“做中教”“学中做”
“做中学”“学中做”