古代学校教育不仅脱离生产劳动,而且鄙视生产劳动,这主要反映了哪一因素对教育的制约()
【单选题】
教育对个体发展的功能,除了具有促进人的个体社会化功能,还表现在促进
A.
人的个体个性化
B.
人的个体职业化
C.
人的个体现代化
D.
人的个体差异化
参考答案
参考解析
【单选题】
工业是国民经济的主导力量,深入实施( ),着力加强供给侧结构性改革,加快提质增效升级。
《中国制造2020》
《中国制造2025》
《中国创新2020》
《中国创新2025》
