下列选项中，不属于我国银行审慎监管框架组成部分的是（ ）
【单选题】
对社会现实的文化状况进行分析和评价，向学生提供有价值的文化。这是教育的哪种文化功能
A.
交流、融合功能
B.
文化传递、保存功能
C.
选择、批判功能
D.
更新、创造功能
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参考答案
参考解析
【单选题】
在Excel工作表单元格中输入身份证号出现“4.10326E+17”这种情况该怎么操作？（ ）
重新输入
在身份证号后加’符号
将单元格的数据格式改为文本类型
重新启动Excel
【单选题】
阅读两位教师关于《杨修之死》的作业设计，按要求答题。
教师甲：阅读《三国演义》和《三国志》的有关章节，你认为小说中的曹操与历史中的曹操有什么不同？作者为什么要塑造一个这样的曹操形象？
教师乙：现代人应该“锋芒毕露”还是“韬光养晦”？写一篇不少于600字的议论文。
对上述作业设计的相关分析，正确的是（ ）
教师甲意在引导学生评析历史人物形象
教师乙意在帮助学生总结为人处世经验
两个作业设计都重点关注读写结合策略
两个作业设计都基于对课文的拓展延伸
【B型选择题】
某女，42 岁。春季外出淋雨感冒，症见恶寒发热，头项强痛，肢体酸痛，无汗，鼻塞声重，咳嗽痰白，胸膈痞满，舌淡苔白，脉浮而按之无力。中医辨证正气不足，外感风寒湿邪，宜选用的中成药是（ ）
感冒清热颗粒
银翘解毒丸
桑菊感冒片
感冒清胶囊
败毒散
