(辨析题)教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。

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有些人认为，教给学生知识，自然就培养了学生的技能和能力。你认为对吗？请你论述知识、技能与能力的关系。

案例：
师：同学们，大家看屏幕中的视频，看一下这些运动都有什么特点？
（播放视频投出的篮球、被打出的网球、人造卫星绕地球运动）生：运动轨迹都是曲线。
师：它和我们之前学习的匀加速和匀速直线运动一样吗？生：不一样。它的运动轨迹是曲线，而之前学习的是直线。
师：很好，同学们观察非常仔细，这种运动轨迹为曲线的运动就是我们今天要研究的曲线运动。那大家想一想为什么物体会做曲线运动呢？
生：不知道。
师：大家想物体在怎样的情况下会做直线运动呢？生1：在不受外力的情况下，物体做匀速直线运动。
生2：受力平衡的时候物体也做匀速直线运动。
生3：物体在做匀加速直线运动的时候也是直线运动，也受合外力。
师：物体在做直线运动时，是不是不受合外力或者合外力的方向与运动方向相同呢？
生：是。
师：那好，大家想物体在怎样的情况下才会做曲线运动呢？
生：不知道。
师：是不是合外力与运动方向不在一条直线上的时候啊？
生：是的。
师：也就是说合外力与物体运动不在一条直线上时，物体做曲线运动。
问题：
（1）对上述课堂实录进行评述。（15分）
（2）针对存在的问题，设计一个改进的教学方案。（形式不限，可以是教学思路、教学活动等）（15分）

根据《水利建设工程文明工地创建管理办法》的规定，文明工地创建标准包括哪些方面的主要内容?

简述访谈的概念，进行访谈时有何技巧？

对许多企业来说，为什么债务资金成本要低于权益资金成本？既然债务资金成本要低于权益资金成本，为什么企业不能全靠借债筹资，而是还要发行股票？

我无法参加这次会议，安妮也去不了。