由被誉为“教育评价之父”的泰勒提出的课程评价模式是( )。
我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨是
阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。
文言文教学必须重视文言知识的积累,但重视积累不等于就是孤立的字词训练,不是古汉语知识的系统学习,在整体阅读中积累才是文言文学习的基本规律。文本理解是文言文教学的基本任务,但重视文本理解不等于是教师必须句句落实地串讲。培养学生的文言文阅读能力,才是文言文教学的主要目的。文本理解不是文言文教学的唯一任务,但的确是基本任务。然而,必须强调的是,文本理解不是教学的目的,培养学生文言文的阅读能力才是目的所在。以下对该教学论文的分析,不正确的一项是()。
患者,女,64岁。因肝硬化腹水入院。抽腹水后患者精神异常、幻觉、嗜睡伴有扑翼样震颤、脑电图异常等表现。对患者的饮食指导,不正确的是( )
清醒后供动物性蛋白质
无盐低钠饮食
静脉补充能量合剂
禁食蛋白质
禁用维生素B₆
女,38岁。左小腿被撞伤,创口出血,骨外露24小时。X线片示左胫腓骨下段粉碎性骨折,最易出现的并发症是( )。
坠积性肺炎
神经血管损伤
骨筋膜室综合征
感染
急性骨萎缩