【分析题】

简述法国统一学校运动的主要内容。

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参考答案
参考解析
【分析题】

分析比较马克思主义国家观与其他国家学说的区别。

【分析题】

简述短时记忆特点。

【分析题】

简述苏轼“论画以形似,见与儿童邻。作诗必此诗,定非知诗人。”的含义。

【分析题】

管理的经济方法(中山大学2009年研)、经济方法(中南财大2008年研)

【分析题】

参加淞沪抗战的部队主要是哪两支?第一公墓葬有淞沪抗战烈士128人,有何寓意?

【分析题】

我们如何凭借“语感”来识别病句?在语文实践中应该怎样识别病句?

【分析题】

受众“碎片化”

【分析题】

改正事件3中的错误。

【分析题】

事件一(2)中,动火许可证签发人员收到动火申请后,应去现场核查哪些防火措施?


【分析题】
患者男性,55岁 。
主诉:突发左侧肢体无力3天 。
病史:患者3天前晨起时发现左侧肢体无力,初能持物及勉强行走,第二天发现病情进展,以致不能行走,持物困难,无头痛及呕吐,无发热、咳嗽,无意识不清,在家未治疗来医院就诊 。有高血压病病史5年 。
查体:T 36 .6℃,P 82次/分,R 18次/分,BP 140/98mmHg;神志清楚,语言流利,双额纹对称,左侧鼻唇沟变浅,伸舌偏左,左侧上、下肢肌力2级,肌张力增高,腱反射活跃,左侧Babinski征阳性,左侧偏身浅感觉减退,余查体未见异常 。
辅助检查:Hb 115g/L,WBC 8 .6×10/L,PLT 150×10/L;粪常规(-);尿常规(-) 。