【单选题】

研究生小王准备研究“大学生创业教育”的相关内容,他在搜索了与所研究问题有关的文献并从中选择重要的和确实可用的文献之后,应该对相关文献进行

A.
分析
B.
准备
C.
搜索
D.
加工
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参考答案
参考解析
【单选题】

患者经行或先或后,量少,色淡黯,质清,腰骶酸痛,头晕耳鸣,舌淡,苔白,脉细弱。其证候是

A.
肾虚证
B.
脾虚证
C.
气虚证
D.
血虚证
E.
气滞证
【单选题】

《中国药典》规定,穿心莲中药含叶量不得少于

A.
30%
B.
25%
C.
35%
D.
15%
E.
20%
【单选题】

教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆。结果发现,最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为( )。

A.
首因效应
B.
近因效应
C.
前摄抑制
D.
倒摄抑制
【C型选择题】

以下文字,摘自非处方药 “呋麻滴鼻液” 说明书:

呋麻滴鼻液……

【成分】

本品为复方制剂,每 10 mL 含呋喃西林 2 mg, 盐酸麻黄碱 100 mg, 辅料为:氯化钠、羟苯乙酯、磷酸氢二钠、磷酸二氢钠、乙醇、纯化水。

【适应证】

用于缓解急、慢性鼻炎的鼻塞症状。

【用法用量】

滴鼻用。一次 1~3 滴,一日 3~4 次。

【不良反应】

偶见一过性轻微烧灼感、干燥感、头痛、头晕、心率加快,长期使用可致心悸、焦虑不安、失眠。

【禁忌】

鼻腔干燥、萎缩性鼻炎患者禁用。

【注意事项】

小儿、孕妇慎用。

频繁使用可产生 “反跳” 现象,出现更严重的鼻塞,长期使用可造成鼻黏膜损伤。

冠心病、高血压、甲状腺功能亢进、糖尿病、闭角型青光眼患者慎用。

使用后拧紧瓶盖,以防污染。

运动员慎用。

6~10 项 (略)

【药物相互作用】

不能与单胺氧化酶抑制剂如呋喃唑酮、三环类抗忧郁药如阿米替林同用。

如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。

【药理作用】

本品中呋喃西林对革兰阳性、阴性菌均有抑制作用;盐酸麻黄碱为拟肾上腺素药,可直接激动血管平滑肌的 α、β 受体,使皮肤、黏膜及内脏血管收缩,用于鼻部可收缩鼻黏膜血管,因此可作为鼻用减充血剂,缓解鼻黏膜充血、水肿、鼻塞。

呋麻滴鼻液有心率加快的不良反应,该不良反应发生的主要原因是(    )

A.

 呋喃西林引起的速发过敏反应

B.

 盐酸麻黄碱激动 α、β 受体,引起心率加快

C.

 辅料中的乙醇兴奋神经系统,引起心率加快

D.

 频繁使用后产生的 “反跳” 现象,引起心率加快

E.

 用药后可导致甲状腺功能亢进,继发心率加快

【A1/A2型选择题】

患者,男,65岁。肺癌晚期,感到不久于人世,十分悲哀,向亲友交代后事,此时患者的心理反应为()

A.

否认期

B.

愤怒期

C.

协议期

D.

忧郁期

E.

接受期

【单选题】

下列哪项不属医院感染

A.
无明显潜伏期的感染,在入院48小时后发生的感染
B.
在原有感染基础上出现其他部位新的感染(除外脓毒血症迁徙灶)
C.
有明确潜伏期的感染,自入院时算起没有超过其平均潜伏期的感染
D.
新生儿经产道时获得的感染
E.
由于诊疗措施激活的潜在性感染
【单选题】

为防止车速违规,在高速公路上设置了许多测速摄像头。摄像监测车速所利用的是()。

A.
电磁效应
B.
光电效应
C.
康普顿效应
D.
多普勒效应
【单选题】

题本:我国境内的早期人类



4.答辩题目:

(1)山顶洞人属于新石器时代吗?

(2)科学素养的培养对于学生的全面发展至关重要,历史学科应该如何培养学生的科学素养?

【单选题】

患者男,40岁。矿工,体重60kg。被困井下7日,获救后口渴、躁狂,体重降至55kg,血清钠155mmol/L。应初步诊断为

A.
等渗性脱水
B.
轻度脱水
C.
中度脱水
D.
重度脱水
E.
低渗性缺水
【单选题】

肾上腺皮质束状带细胞主要分泌()。

A.
皮质醇
B.
皮质酮
C.
醛固酮
D.
脱氢表雄酮