经济体制的变化肯定会改变经济制度的属性。[中央财大]
材料:
苏老师在“区域环境问题及区域可持续发展”一课中的主要教学过程如下:

问题:
(1)举例说明苏老师采用了哪些教学方法开展本课的案例教学。(6分)
(2)结合材料,归纳案例教学的一般程序。(10分)
1.题目:勾股定理
2.内容:

3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)试讲十分钟左右;
(3)条理清晰,重点突出;
(4)学生掌握勾股定理的证明方法。
4.答辩
(1)勾股定理的教学过程中,体现了什么教学思想?
(2)常见的三组勾股数是什么?