【分析题】

作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循(  )原则和(  )原则。

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参考答案
参考解析
【分析题】

比较布鲁纳的发现学习理论与奥苏贝尔的接受学习理论。

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)色彩之间存在哪些对比关系?(10分)
(2)若指导小学低年级学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。(20分)

【分析题】

体格检查考试项目:测呼吸频率 。

【分析题】

试论采访中的提问艺术。

【分析题】

比较分析蒙太奇与长镜头的差异与同一关系。

【分析题】

有人说“近墨者黑”,也有人说“近墨者未必黑”,请运用相关理论并结合个体经历谈谈你的看法。

【分析题】
女性,65岁 。持续性上腹痛2天,伴发热、少尿5小时 。
患者2年前,进油腻食物后出现上腹部持续性疼痛,疼痛剧烈,不能平卧,服用"酵母片"及"颠茄"无效 。近5小时感发热,尿量不足50ml 。既往曾患胆石病多年,间断口服药物治疗 。
查体:T38 .5℃,P108次/分,R26次/分,BP86/60mmHg 。神志恍惚 。四肢皮温低 。巩膜黄染,浅表淋巴结未触及 。肺肝界于右锁骨中线第6肋间,双肺听诊无异常,心率108次/分,律齐 。腹部膨隆,腹肌紧张,全腹有压痛及反跳痛,肝脾触诊不满意,移动性浊音阳性,肠鸣音减弱 。
实验室检查:血常规:Hb122g/L,RBC4 .0×10/L,WBC19 .5×10/L,NO .90,Plt250×10/L 。CK-MB20U/L,TnT0 .01ng/ml(正常值<0 .05ng/ml) 。血淀粉酶365U/L 。
腹部B超:胆囊多发性结石,胆管扩张 。胰腺肿大,弥漫性低回声改变,腹腔积液 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

确定型决策方法、风险型决策方法和不确定型决策方法各有哪些?

【分析题】

五四运动时期我国新闻事业主要特点。

【分析题】

什么是外部性?其解决的基本办法是什么?