采用“自学—讨论—启发—总结—练习巩固”程序的教学模式是( )
黄炎培的职业教育思想有一个发展过程。20世纪20年代后,他将职业教育概括为( )。
下列关于气质类型的说法,错误的是( )。
一个人的气质类型在一生中是比较稳定的
气质类型不能决定一个人成就的高低
胆汁质的人容易形成善于克制自己情绪的性格特征
多血质的人难以形成耐心细致的性格特征
下列临床表现中最不支持心绞痛诊断的是
下列申请人从中国取得的所得为股息时,不可直接判定申请人具有“受益所有人”身份的是( ):