【分析题】

请简述情绪与情感的联系和区别。

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参考答案
参考解析
【分析题】
男孩,6个月 。因"发热、腹泻2天,"于2013年2月1日入院 。
患儿2天前无明显诱因出现发热,体温波动于37 .5~39℃,后出现腹泻,为蛋花水样便,量较多,无腥臭味,无黏液及脓血 。每日排大便10余次,无呕吐,患儿精神差,食欲下降 。已6小时未解小便 。既往体健,混合喂养,按时添加辅食,生长发育同正常儿,否认药物过敏史,按计划接种疫苗 。
查体:T38 .5℃,P158次/分,R40次/分,BP80/50mmHg 。体重7kg 。急性病容,嗜睡,精神差 。皮肤干燥、弹性差,四肢冷,眼窝深凹陷 。前囱1 .2cm×1 .2cm,深凹陷 。口唇干燥,无发绀 。咽部略充血 。双肺呼吸音清,心音低钝,律齐,未闻及杂音,肝肋下1 .0cm,质软,脾肋下未触及,移动性浊音阴性 。颈无抵抗,病理征阴性 。
实验室检查:血常规:Hb138g/L,RBC5 .1×10/L,WBC4 .8×10/L,N0 .20,10 .80,Plt279×10/L 。粪常规:未见WBC、RBC 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

某男,65岁,可摘局部义齿修复3个月,邻缺隙侧基牙在摘取义齿及进冷、热、甜味食物时疼痛5天 。查见:基牙(如右下4)颊侧担负固位卡环,颊侧牙颈部楔状缺损,卡环抱紧,固位部分进入楔状缺损内,冷诊及探诊敏感,疼痛可定位 。
患者可能是卡环过紧、牙颈部楔状缺损所致牙本质敏感产生的疼痛 。

【分析题】

简述小学生想象力发展的特点。

【分析题】

以下材料是某教师在英语教学中用到的材料。
练习1:Translate the following sentences into Chinese,pay attention to the underlined words.
①He often corresponds with her pen friend.
②Her expenses don't correspond with/to her income.
③The wings of a bird correspond to the arm of the man.
④His actions don't correspond with/to his words.
练习2:Translate the following sentences into English,using inversion structure.
①他刚才去学校了,我也是。
②我从未看过如此感人的电影。
③他不仅读了这本书,还记住了所读的内容。
根据上面所给信息,从下列三个方面作答:
(1)练习1适用于哪种课堂教学?请说明理由。(7分)
(2)练习2适用于哪种课堂教学?请说明理由。(7分)
(3)从至少三个角度说明翻译练习对语言学习和使用的意义。(16分)

【分析题】

依据《水利水电工程施工质量经验与评定规程》(SL176-2007),根据事件3提供的资料,评定此分部工程的质量等级,并说明理由。

【分析题】

简述建立汉语中介语语料库的基本目的。

【分析题】

问题:计算第5个月的工程进度款、预付款扣回额、保留金扣留额、发包人当月应支付的工程款(单位:万元,有小数点的,保留小数点后两位,下同)。

【分析题】

主诉:男性,25岁,颜面水肿1周。
答题要求:请围绕以上主诉,口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容。

【分析题】

有一个城市,只有一家家具店(在当地形成垄断)。这家店能否成功地实行差别定价?为什么?

【分析题】

请演示穿脱隔离衣。